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國(guó)稅局道德講堂學(xué)什么,國(guó)稅包括哪些

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-12-03 20:03:25 編輯:金融知識(shí) 手機(jī)版

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1,國(guó)稅包括哪些

增值稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅等為國(guó)稅。營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、印花稅、土地使用稅、土地增值稅、契稅、個(gè)人所得稅為地稅。

國(guó)稅包括哪些

2,什么是道德講堂

  道德  開(kāi)放分類: 中國(guó)文學(xué)、哲學(xué)、教育、道、德  德指內(nèi)心的情感或者信念,用于人倫,則指人的本性、品德。儒家認(rèn)為,“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等?! 〉兰覄t以為所謂天地萬(wàn)物之自然為“道”,而各種事物所得之自然為“德”。對(duì)人而言,便是品德。宋明理學(xué)家把“德”稱作是實(shí)行某種原則,有所得于心?! 〉?dé  [道德的含義]  道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德  是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向  人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范?! ∵@一概念說(shuō)明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)  范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判  斷一個(gè)人的品質(zhì),主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持?! 〉赖乱辉~由來(lái)已久。早在兩千多年以前,我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞  語(yǔ)?!暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后,按照它的規(guī)則把人與人  之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始,千百年來(lái).  人們就一直重視道德問(wèn)題?! 〉赖率切械婪e德——實(shí)踐真理、發(fā)展真理?! ≌胬砭褪谴蟮?。行道,就是創(chuàng)造條件、建立機(jī)制、運(yùn)行和諧發(fā)展、大家都贏的客觀規(guī)律,創(chuàng)造和諧發(fā)展的客觀實(shí)際,是運(yùn)用科學(xué)、實(shí)踐真理。積德,就是不斷創(chuàng)造和諧發(fā)展的客觀實(shí)際,是追求真理、發(fā)展真理。行道積德就是道德?! p人利己、損公肥私破壞和諧發(fā)展,是不講道德;平等互利、誠(chéng)信互助實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展,是一般道德;助人為樂(lè)、奉公為樂(lè)促進(jìn)和諧發(fā)展,是高尚道德;舍己救人、為公犧牲在行道積德上達(dá)到了頂峰,是最高道德。道德的這種階級(jí)(等級(jí))差別是客觀存在的事實(shí),高尚道德階級(jí)占統(tǒng)治地位的社會(huì),自然是高度和諧發(fā)展的社會(huì)。這是和諧道德觀的基本觀點(diǎn)?! ⌒械佬枰邆淙齻€(gè)基本條件:一、普遍接受大道的理念,明確發(fā)展的方向、目標(biāo)與指導(dǎo)思想,這是精神條件。二、創(chuàng)造出物質(zhì)生活條件的基本保證,在經(jīng)濟(jì)上首先要消滅貧窮與壟斷這兩極分化,普遍建立生活的社會(huì)保障體系,這是物質(zhì)條件。三、建立個(gè)體與群體行為的和諧制約與激勵(lì)機(jī)制,就是建立相應(yīng)的法律制度與風(fēng)俗習(xí)慣,這是社會(huì)運(yùn)行條件。只有具備了這三個(gè)條件,才能普遍運(yùn)行和諧發(fā)展、大家都贏的客觀規(guī)律,使社會(huì)向高度和諧發(fā)展的理想目標(biāo)靠近?!  踞屃x】 ?。ㄒ唬┑赖?,品行;特指好的品行。參見(jiàn)詞條“道德(一)”。例:品德|公德|德育|德才兼?zhèn)??! 。ǘ┣榱x;恩惠。例:功德|積德|感恩戴德|《書·盤庚上》 “汝克黜乃心,施實(shí)德于民”?! 。ㄈ┬囊?;信念。例:同心同德|離心離德?! 。ㄋ模└械?。例:《左傳·成公三年》 “然則德我乎?” ?。ㄎ澹┦挛锏膶傩?。例:章炳麟《國(guó)故論衡·語(yǔ)言緣起說(shuō)》 “實(shí)、德、業(yè)三,各不相離?!薄 。┑聡?guó)的簡(jiǎn)稱?! 。ㄆ撸┬??!  镜赂咄亍?#dé gāo wàng zhòng 道德高尚,名望很大。多用來(lái)稱頌老年人?!  祭洹嚼钕壬且晃坏赂咄氐拈L(zhǎng)者,在教育界、科學(xué)界享有很高的聲望?! ?==================關(guān)于這個(gè)字的更多的信息=================  “女子無(wú)才便是德”是一句封建主義的老話?! 〗裉?,當(dāng)中國(guó)以“禮儀之邦”自立于世界民族之林、或在對(duì)傳統(tǒng)道德進(jìn)行繼承光大時(shí),是否也應(yīng)對(duì)這句老話有一番檢視呢?  這句老話所體現(xiàn)的,不僅僅是封建社會(huì)對(duì)女性的歧視,還包含了父權(quán)制文化對(duì)男女兩性的雙重價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和雙重道德標(biāo)準(zhǔn),更緊要的,這還是一種封建統(tǒng)治的手段,即將女性的“德”與“無(wú)才”緊密聯(lián)系起來(lái),以“德”為由,剝奪女性受教育的權(quán)利,將她們置于愚昧無(wú)知的境地,從而造成了中國(guó)女性上千年間“女憧憧,婦空空”(《大戴禮記·主言》)的狀態(tài),無(wú)論是未婚女子還是出嫁婦人,大都不知不識(shí),頭腦空空,懵懵懂懂——以此來(lái)確保男權(quán)中心主義的統(tǒng)治地位及對(duì)女性的壓迫與控制?!  芭訜o(wú)才便是德”的最早出處已無(wú)從考證,但與它涵義相近似的說(shuō)法有:“哲夫成城,哲婦傾城”、“懿厥哲婦,為梟為鴟”(梟、鴟都是極兇猛的飛禽,喻狠毒)、“亂匪降自天,生自婦人”,皆出于西周的《詩(shī)經(jīng)·瞻卯》??梢?jiàn),認(rèn)為男人擁有聰明才智可以成就事業(yè),女人擁有聰明才智則非但不是好事,還是攪亂天下、釀成災(zāi)難、禍國(guó)殃民的根源。根據(jù)《詩(shī)經(jīng)》之中的這些說(shuō)法可斷定,“女禍論”的觀念也算得上是歷史悠久了。從這一意義上說(shuō),為提防、阻止女性變得聰慧,不讓她們有思想、有才能,也就成為鞏固封建統(tǒng)治的一個(gè)十分重要的政治問(wèn)題了,因其直接與江山社稷的穩(wěn)固聯(lián)系在了一起。為不讓“哲婦傾城”,就必須使女性不成為“哲婦”,最關(guān)鍵的就是把她們限制在家庭的小圈子里,使之成天忙碌于家庭事務(wù),不知亦不問(wèn)世事。根據(jù)記載,漢代女子到了十歲就禁止外出了,要深居閨房,學(xué)習(xí)執(zhí)麻、治絲、織紉、制糟醬酒漿等等一大堆“女事”,以練就從事家務(wù)勞動(dòng)所需的基本技術(shù)。之后,十五而笄,二十而嫁??梢?jiàn),這一時(shí)代的女子也并非是什么都沒(méi)學(xué),而是按照“男主外、女主內(nèi)”的角色扮演,使女性“無(wú)非無(wú)儀,唯酒食是議”,即只讓她們學(xué)習(xí)掌握家務(wù)勞動(dòng)的技術(shù),而不讓其參與到社會(huì)教育體制之中去學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)、特別是關(guān)于社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想方面的知識(shí)?! 「鶕?jù)東漢班昭所著《女誡》的記載,女子出嫁之前除了要加緊練習(xí)家事技術(shù)外,還要進(jìn)行所謂“女教”,以達(dá)到規(guī)范女性言行舉止的目的?!芭獭钡膬?nèi)容為“婦德、婦言、婦容、婦功”四個(gè)方面,是封建禮教對(duì)女性要求的具體化。所以,“女教”絕非等同于近代中國(guó)歷史上出現(xiàn)的“興女學(xué)”,“女教”的目的與“興女學(xué)”正好相反,它不是為了推進(jìn)婦女解放,而是為把套在女性脖子上繩索拉得更緊。尤其引人注目的是,“女教”在“德、言、容、功”四方面的表述,都是以“不必”這樣的否定形式來(lái)進(jìn)行闡述的:“婦德不必才明絕異”、“婦言不必辯口利辭”、“婦容不必顏色美麗”、“婦功不必工巧過(guò)人”。顯然,這些規(guī)訓(xùn)要求女性本來(lái)可以做到的也不必、不要去做,即佯裝自己做不到,更無(wú)須盡量做到極致、做到最好。這四個(gè)“不必”、特別是“婦德不必才明絕異”,不僅再度與“女子無(wú)才便是德”的說(shuō)法相互印證,還非常明確要求女子必盡量“裝懵扮傻”——即使聰明過(guò)人,心里明鏡似的,也要表現(xiàn)出木訥、遲鈍、無(wú)知、孱弱的樣子,自我壓抑,自輕自賤,保持低于、次于男性的姿態(tài),切不可將自己的聰明伶俐顯露出來(lái)。班昭是著名史學(xué)家、文學(xué)家班彪的女兒,其哥班固也同為著名的史學(xué)家。班昭雖為女流,卻得益于家學(xué)淵源,文慧超群,曾有公卿大儒馬融之輩向她問(wèn)業(yè),被《中國(guó)婦女史》的作者陳東原譽(yù)為“好一個(gè)了不得的女子”。想必作為學(xué)問(wèn)家的班昭本人,是完全清楚有多少男人的學(xué)問(wèn)其實(shí)是在自己之下的,也知道有多少女子其實(shí)十分聰慧。然而,無(wú)奈受制于封建禮教倫常,班昭不但遵從三綱五常,還應(yīng)邀進(jìn)后宮給嬪妃們講解婦德,并運(yùn)用自己的文思,將原本散漫浮泛的男尊女卑封建禮教系統(tǒng)化,編撰而成《女誡》。此書與《烈女傳》、《女訓(xùn)》等著作一起,成了封建時(shí)代進(jìn)行“女教”的范本,也成為牢牢套在中國(guó)女性脖子上的千年枷鎖?! ∮膳詠?lái)做束縛女性的事,嗚呼哀哉!  為使“女子無(wú)才便是德”的思想制度化,父權(quán)制還與儒學(xué)結(jié)合大力推進(jìn)貫徹“男女有別”、“男女大防”的封建禮教,其中最核心、最重要的事情就是提防女子之“淫”。為此,大加渲染的是女子一旦有了知識(shí),就可能具備對(duì)自由的向往和思考問(wèn)題的能力,不僅難以駕馭,還會(huì)變得“淫蕩”,繼而發(fā)生種種“不貞”之事。歷史上,此類女子“因才而淫”的故事傳說(shuō)比比皆是。如才女卓文君被司馬相如的琴聲感動(dòng)而與之私奔;蔡文姬雖才學(xué)豐富,卻感情復(fù)雜繾綣,結(jié)果三易其夫;杜麗娘、崔鶯鶯因知文斷字,看了一些文學(xué)“雜書”,愈發(fā)多愁善感,移了性情,春情萌動(dòng),將對(duì)封建倫常的反叛付諸行動(dòng),等等。所以,上千年來(lái)女性受教育的權(quán)利一直遭到剝奪,目的就是為了將女性塑造為俯首貼耳、唯命是從的封建禮教的奴隸。

什么是道德講堂

3,什么是國(guó)稅文化

是的
通俗地講,國(guó)稅文化是國(guó)稅部門的主流觀念(或理念或價(jià)值觀)以及國(guó)稅部門的主流行為方式。其中,“行為方式”可以分為國(guó)稅干部個(gè)人行為和國(guó)稅部門組織行為。個(gè)人行為主要是個(gè)人做事的習(xí)慣,組織行為主要是管理制度。

什么是國(guó)稅文化

4,道德講堂主要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容

一、首先呼喚道德心和意思;要明明白白真知切明的講道德二字的概念,從道德概念和老子人事切入道德境義。二、把學(xué)習(xí)道德模范和學(xué)習(xí)老子道德經(jīng)論結(jié)合起來(lái)。三、一門深入,一心專念老子道德經(jīng)論與科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)道德、傳承道德、踐行道德、信仰道德、實(shí)證道德,深道根固德柢,做道德人生。四、道德本體作用,即道德---文化---思想---精神===創(chuàng)造三個(gè)文明合成空間(政治、精神、物質(zhì)文明)五、從道德經(jīng)典中讀、解、經(jīng)、德、道這是正解正習(xí)的程序,只有絕對(duì)真理從相對(duì)用起,才能塵覺(jué)生“道之動(dòng)”、生不究竟的相對(duì)漸悟智和證,才能終誠(chéng)一心躍入無(wú)德說(shuō)無(wú)說(shuō)為無(wú)為的道究竟道真實(shí)。經(jīng)不在解而在教人和諧回歸道德。 從讀經(jīng)典到讀人生、讀社會(huì)、讀自然-----六、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化;七、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀;科學(xué)發(fā)展觀概念,理論體系,以人為本真理性等。八、了解多元民族心和文化;和諧多元(佛道儒基督伊斯蘭、56個(gè)民族等)九、喚醒人們從家庭、職業(yè)及小事和身邊事做起。在小的環(huán)境都要做道德的示現(xiàn)者。 具體:一、《老子》介紹 《老子》相傳是春秋末期楚國(guó)李耳騎青牛隱西關(guān)去,經(jīng)函谷關(guān)緣尹喜求賜所留的珍典。李耳,據(jù)司馬遷《史記》載,姓李,名耳,子聃,是楚國(guó)苦縣(現(xiàn)河南鹿邑縣)人,曾從任周王室藏書官。因其相傳天孕八十一載,生來(lái)就是白發(fā)的老者,并有先天地生之說(shuō),故名老子。他“介然有知”,超時(shí)空演義著道,開(kāi)天為三皇的天師,黃帝問(wèn)道時(shí)名伊成子,春秋末稱李耳,始終不離中國(guó)這塊沃土,是中國(guó)道文化的創(chuàng)造人,是人類啟今為止能揭示宇宙萬(wàn)物本體的唯一至尊圣哲,冠人類文化的圣頂。 《老子》全經(jīng)五千字,寓五千運(yùn),分上下兩部,上部重在道境道律之體,下部重在德理德法之用。凡經(jīng),特別是本體之經(jīng),絕不是著識(shí)于字,而是全存字里行間不可言名至及的境和義。 沒(méi)有吃過(guò)“辣椒”,把這兩個(gè)字讀一千遍、悟一萬(wàn)年,也無(wú)法說(shuō)吃的真滋味。水字很好寫,但渴了不能喝、旱了不澆田,是字并非水,都是非常名。錢學(xué)森超三維,愛(ài)因斯坦證十維寫廣義,用我們欲執(zhí)境界中的三維思維看老子,好比我們地球人并不會(huì)感覺(jué)到地在轉(zhuǎn)在動(dòng)中。老子處全維的本體心,自徹時(shí)空始末,萬(wàn)物動(dòng)變,是絕對(duì)真理的知者,而我們處在欲障的小小千里,外有無(wú)盡所不見(jiàn),內(nèi)有無(wú)盡所不知,故必難知難解無(wú)內(nèi)無(wú)外的老太上。有障之心不了無(wú)障之義,這是捧經(jīng)的理性和必知,用唯心唯物的我卡之尺①判量老子,如若說(shuō)太陽(yáng)一米高的時(shí)候。事實(shí)中太陽(yáng)永遠(yuǎn)沒(méi)有一米高的時(shí)候,那么到底是太陽(yáng)錯(cuò)了,還是說(shuō)者錯(cuò)了?這叫位置比量不同的自量說(shuō)。所以學(xué)經(jīng)首先要開(kāi)放自己,要善能既學(xué)既習(xí)的認(rèn)識(shí)老子,是解經(jīng)義。不解老子不入經(jīng)義,不入經(jīng)義不解老子,老子處時(shí)空零動(dòng)狀態(tài),這是本參讀使用《老子》書名的所在,亦在提出一個(gè)可能太需思索和禪解的命題,或許大有益?!独献印方?jīng)境義身不二,為萬(wàn)物蒼生說(shuō),為直觀天下域中四居其一說(shuō),為德政道在天下說(shuō),是絕對(duì)本體真理說(shuō),是德普天下真知宇宙規(guī)律說(shuō),是徹一切知的無(wú)有能比了然說(shuō)。天地間老子開(kāi)道,釋迦證道,墨子欲效道,孔子在禮中欲用道,大千多元識(shí)生在找道,道生一、二、三,太極三有生易經(jīng),演證萬(wàn)物天道左旋的動(dòng)變七律欲執(zhí)輪回。釋迦承道直虛了性,中國(guó)道教丹術(shù)隱傳,都在歸行中顯證了道用的起人之智和大德品行;黃帝內(nèi)經(jīng)為世表道逝復(fù)合二十五友的生運(yùn)之理,其治未病不治已病的深湛理法,亦為政治經(jīng)濟(jì)普用通行通效的無(wú)為之法;孫子是不得已兵道客處惡逆之法,亦為抗事的奇用通則??傊烙脽o(wú)限量,背逆取自亡,大千萬(wàn)物無(wú)一不在共同演說(shuō)如是法。人類四大古代文明僅存中國(guó)道,使命責(zé)任決定舍道無(wú)根棄道無(wú)性,中華民族的全部?jī)r(jià)值就在運(yùn)載傳承了必將承救造福整個(gè)人類以及所有蒼生的道。注有太上血統(tǒng)的中國(guó)人,正是憑借擁有了這一無(wú)上的生存財(cái)富,才大律決定了東方中國(guó)的世界性必然崛起。《老子》全經(jīng),無(wú)論名道言德,無(wú)論明智言用,都無(wú)不集中在“有無(wú)”二字的轉(zhuǎn)變之中。從無(wú)生有知因生,由有還無(wú)歸恒常。故經(jīng)者常證,知律達(dá)理還到無(wú),不可惑;德者常無(wú),處能生不生之中,不可違;道者常常,能生之本不可失。是中,道者不德,德者不經(jīng),經(jīng)者不義,義者不佛。只有德處無(wú)中自不欲、自虛下、自清靜,自不自以為而能無(wú)以為。生活中很多文化藝術(shù)科技發(fā)明創(chuàng)作恰恰都是無(wú)以為的自然崩生。所以學(xué)經(jīng)的要義就在無(wú)以為的虛靜之中,就在無(wú)時(shí)不處的無(wú)以為定定之中。何其名解?此也;何其名德?此也。去彼取此為道動(dòng)之反,不離虛中為道用之柔。此虛中自知常,此虛中自谷納,此虛中剛亦柔為亦無(wú),萬(wàn)物千川百流用力自然并作歸之為。此乃彼之所不能及,此乃彼之所求不得,故天下生生的所求萬(wàn)信只一道,萬(wàn)法只一德,萬(wàn)難皆因欲,萬(wàn)壽獨(dú)虛中。特別在身處大律極反中,智者皆應(yīng)當(dāng)下學(xué)中處中承中傳中,否則就將國(guó)非國(guó)中經(jīng)、經(jīng)非經(jīng)中義,誰(shuí)知極所惡,悲佛非非②望?!独献印肥侨祟惿鐣?huì)科學(xué)、社會(huì)政治、社會(huì)哲學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化的至尊讀本、生根之本。此本無(wú)論學(xué)不學(xué)知不知,誰(shuí)都無(wú)法抗拒、無(wú)法超越,規(guī)律的節(jié)拍已經(jīng)自然的道動(dòng)極反,人類已經(jīng)在期盼著東歸的大潮,道動(dòng)道用已經(jīng)到了天時(shí)地利人和重振道明的時(shí)候了。所以,中國(guó)人并不是僅在為自己,而是要為全人類“善貸”而“且成”,要首先完成社會(huì)科學(xué)讀《老子》、社會(huì)政治讀《老子》、社會(huì)哲學(xué)讀《老子》、社會(huì)經(jīng)濟(jì)讀《老子》、社會(huì)文化氛圍建設(shè)、自然科學(xué)讀《老子》的中國(guó)道德覺(jué)行潮。以自覺(jué)覺(jué)他、覺(jué)社會(huì)、覺(jué)宇宙不可抗拒的大規(guī)律,以道引領(lǐng)人類的歸。老子自正處上不重、處前不害、取信天下的社會(huì)制度和政治原則;中不偏極有無(wú)陰陽(yáng)七律的哲學(xué)法體;天道損有余補(bǔ)不足的法則和知足食、服、居、俗的經(jīng)濟(jì)終極模式取向;權(quán)不自以生為不誘欲不生禍的“弗為而已”人文環(huán)境。其哪一個(gè)領(lǐng)域不具絕對(duì)的指導(dǎo)歸正價(jià)值,其哪一個(gè)能在規(guī)律和實(shí)踐被否認(rèn)和推翻!中國(guó)化是最理智、最具有中國(guó)性的提法,只是這個(gè)能化的本體應(yīng)當(dāng)是能以不變應(yīng)萬(wàn)變的道及其化,而決不能是某種自見(jiàn)、自以為是。自以為是非道,不能引領(lǐng)人類規(guī)律必然的大歸之潮。中國(guó)文化,也既人類文化,是以道為本體核心,以道釋儒還有墨為主體,包容多元的實(shí)體文化系。其小無(wú)內(nèi)、其大無(wú)外只有道和一的狀態(tài)可言。出玄牝的一,過(guò)眾妙之門的二,就進(jìn)入了有界的三,就內(nèi)外逐之成障,這是不可混淆的界別。此外,老子從未立教,無(wú)從名為道教的創(chuàng)始人,但道教尊圣信愿封為宗祖,這是中華民族的本所應(yīng)當(dāng)。再借“佛法東移”中,我們應(yīng)當(dāng)感悟到這是道佛的引歸。這種道釋儒馬列基督伊斯蘭的多元欲歸之象當(dāng)知當(dāng)可見(jiàn)當(dāng)從中以明而合抱之共。于是大勢(shì)之中,中國(guó)人首先需要弄明白中國(guó)文化的本體、主體是什么,實(shí)體中包容的多元和濁低是什么;首先需要知道中國(guó)文化的道處在人類全部文化的什么位置上。以從道生一、一生二、二生三、三生萬(wàn)物中看清了然老子、看清了然中國(guó)、看清了然所有的文化現(xiàn)象和層次分布,從中重立中國(guó)人,敬信中國(guó)尊,慈納多元心,和諧天下人。且不可還敏敏察察封建外迷連中國(guó)文化是什么都不知道的封鎖、虐待、歧視自己的祖宗人類的太上寒牢久禁不得其明。這種名燦燦不容光奉瀚瀚不許動(dòng)的歷史性斷承悲劇之恥,愿在復(fù)興中華《老子》的捧讀之中能立地而止,使中國(guó)《老子》的瑞光還徹普照宇宙時(shí)空的天地間。以此為禮,愿諸校正共參。.注釋:①我卡之尺:卡尺,為機(jī)加工測(cè)量工具。我卡:我執(zhí)自見(jiàn)。②非非:釋迦金剛經(jīng)描述如是的哲學(xué)用語(yǔ),引意為佛愿眾生得非非心而自解脫。二、道德,道遍萬(wàn)物,貫穿一切,無(wú)不在道中。是宇宙不變的本體,老子釋有七律參明,并在一切存在、運(yùn)動(dòng)中普示普證其不可抗拒不可更改性。正是這一道的本體、究竟、統(tǒng)一、不變存在,才綱紀(jì)了一切生命行為的禍福生死、勝敗苦樂(lè)。說(shuō)其有拿不來(lái)、摸不著、看不見(jiàn),說(shuō)其無(wú)律不離、則不廢、果不昧。而且人類一切文化、一切行為都不外是在試圖超越著什么,又試圖在得到著什么。如果把這兩個(gè)東西統(tǒng)以道代稱究之,結(jié)果可能真的非常意外的明確,而且它們本來(lái)就一個(gè)不可變的東西。所以是否可結(jié)論,人類一切文化、一切行為的奔波、分爭(zhēng)、尋究其最終本質(zhì),都不外是在求道、識(shí)道、用道、合道、直至得道而一弊之。若以識(shí)論之,道是絕對(duì)真理的極頂,若以在論之,道是相對(duì)至明的極心,普查人類的所有真理追求和設(shè)想,無(wú)一比老子的道更準(zhǔn)確、更真實(shí)、更本然、更周圓。妙音賜禪,以究竟有而極虛、究竟無(wú)而極真、究竟尊而不為、究竟卑而不改、究竟生而若滅、究竟死而若生,故成一切生追求的最終統(tǒng)一最佳自然自在真本然。德是道之用,是智慧、能量、境界、依受的實(shí)土之積,是智明的選擇,是主體我對(duì)依體眾順逆的利害。體用只可分解識(shí)而不能分立存,其合于道者曰積德自進(jìn)道明,其背于道者耗德自墜苦暗。社會(huì)的權(quán)如此、勢(shì)如此、命如此,無(wú)一能超越道的德能綱紀(jì)。德中包括德能、德為、德受,為是緣起之根、聚散之因、運(yùn)命之本。為的最佳效果是無(wú)不為,為的最高形式是無(wú)以為,單從字面之識(shí)實(shí)難確見(jiàn)老子真面目,不免錯(cuò)判出唯心、消積的反向誤導(dǎo)。有為執(zhí)皮,無(wú)為及本,生活社會(huì)中如果不存在無(wú)效于有、柔制于剛的事實(shí),那就不是道的普遍性了。比如一件事的不同處理就本在著有無(wú)之別,而且無(wú)處不有,遍及世宇。無(wú)為不背有為,德治不背法治,只是明確揭示為的最佳狀態(tài)。人墜水中不為何以救,世面淪喪不治何以止。但法治不棄教治、不棄德治,這就是有無(wú)的統(tǒng)一,這就是不可能社會(huì)始終處在有為的法治狀態(tài)。當(dāng)下生滅有亦無(wú),當(dāng)下執(zhí)著無(wú)亦有,統(tǒng)一落實(shí)于生命的全部支撐是眾生。在這個(gè)實(shí)土上,古今圣明同倡范樸明天下、寧天下,此既德的無(wú)教無(wú)不教、無(wú)為無(wú)不為。 道德,是宇宙自然法則不可改變、不可抗拒的規(guī)律作用;是決定一切發(fā)生發(fā)展、生存消亡的本源;是各種文化學(xué)習(xí)、文化研究的統(tǒng)一至點(diǎn)。老子有五千言的經(jīng)論為釋,揭示了七大規(guī)律,供人認(rèn)識(shí)理解道與德。

5,基層國(guó)稅工作需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)

必看的:稅收基本概論、征管法、稅種單行法律法規(guī)(增值稅條例及其實(shí)施細(xì)則、企業(yè)所得稅法及期實(shí)施條例、消費(fèi)稅條例及其實(shí)施細(xì)則)、營(yíng)改增相關(guān)的財(cái)稅[2013]106號(hào)、基本財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)(會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則)。其它需了解的:行政處罰法、訴訟法、賠償法、強(qiáng)制法、復(fù)議法,征管規(guī)范1.0,納稅服務(wù)規(guī)范2.1,ctais或“金三”操作規(guī)程,日常N多下發(fā)的規(guī)章和規(guī)范性文件。

6,道德講堂主持詞

  “道德講堂”從公民中汲取精華、獲得力量,又把“道德的種子”撒播到公民中去,和諧了人與人之間的關(guān)系,獲得了存在和發(fā)展的空間。下面是我為您整理的關(guān)于道德講堂主持詞范本,歡迎閱讀!   道德講堂主持詞范本【1】   各位來(lái)賓,朋友們,大家好!歡迎走進(jìn)道德講堂,我是主持人。這是第7期道德講堂。   道德講堂是弘揚(yáng)道德的場(chǎng)所,那么,道德是什么?辭海中對(duì)于道德的定義是這樣的,它是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。那么通俗地說(shuō),道德代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向,與人而言,道德的力量,用一個(gè)詞兒來(lái)形容特別貼切,那就是“正能量”。   其實(shí),道德并非都是大是大非,它也體現(xiàn)在很多細(xì)節(jié)中,在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一張廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是道德的表現(xiàn)。   可以說(shuō),人的一生中最大的財(cái)富就是道德,因?yàn)樨?cái)富隨時(shí)都可能更換主人,唯有道德根植于人的內(nèi)心,無(wú)法改變。   在道德講堂,我們用身邊人講身邊事,身邊人說(shuō)自己事,身邊事教身邊人,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)。   今天的道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié),分別是“自我反省、唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”。   【第一個(gè)環(huán)節(jié) 自我反省】   道德講堂,是長(zhǎng)好心的地方,到這里就是來(lái)長(zhǎng)好心的。長(zhǎng)好心做好人,好人有好報(bào),給自己、給家人帶來(lái)平安、吉祥。長(zhǎng)好心要真心實(shí)意,請(qǐng)大家問(wèn)問(wèn)自己:我誠(chéng)實(shí)嗎?我講信用嗎?遇事時(shí)他人愿意相信我嗎是不是誠(chéng)心請(qǐng)我們集體起立,對(duì)“德”鞠躬,默默“三問(wèn)”自己后,有則改之無(wú)則加勉,讓我們一起做好事做善事得吉祥。   【第二個(gè)環(huán)節(jié) 唱歌曲】   下面,我們來(lái)唱歌曲。在家盡孝心,出門講誠(chéng)信,走出小家進(jìn)大家,都是一家人,隨著道德講堂的開(kāi)辦,這首《公民道德歌》已經(jīng)深入人心。下面,請(qǐng)大家一起唱《我在馬路邊撿到一分錢》,掌聲有請(qǐng)。   【第三個(gè)環(huán)節(jié) 學(xué)模范看短片】   中華民族自古是個(gè)禮儀之邦,文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)城市良好形象的展現(xiàn)。下面,我們通過(guò)短片來(lái)學(xué)習(xí)一些文明禮儀方面的知識(shí)。請(qǐng)看大屏幕。   尚金鎖,男,55歲,中共黨員,河北柏鄉(xiāng)國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)主任。他幾十年如一日?qǐng)?jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),創(chuàng)立企業(yè)名牌,贏得市場(chǎng)信任,使柏鄉(xiāng)糧庫(kù)實(shí)現(xiàn)連續(xù)20年盈利上臺(tái)階,人均創(chuàng)利、人均經(jīng)營(yíng)量、噸經(jīng)營(yíng)量費(fèi)用開(kāi)支3項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)連續(xù)10年全國(guó)同行業(yè)名列前茅,由全省最小的一個(gè)基層糧站發(fā)展成為全國(guó)同級(jí)庫(kù)中最大的糧庫(kù),先后榮獲全國(guó)文明單位、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)糧食系統(tǒng)先進(jìn)集體等稱號(hào)。   對(duì)國(guó)家講誠(chéng)信。他帶領(lǐng)員工始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任意識(shí),用一流的工作狀態(tài)管理中央儲(chǔ)備糧,用最完好的設(shè)施儲(chǔ)存中央儲(chǔ)備糧,用最先進(jìn)的技術(shù)保管中央儲(chǔ)備糧,用最優(yōu)質(zhì)的糧食輪換中央儲(chǔ)備糧,確保中央儲(chǔ)備糧數(shù)量真實(shí),質(zhì)量良好,確保國(guó)家急需時(shí)調(diào)得出、用得上。   對(duì)農(nóng)民講誠(chéng)信。他組織起近2000人的農(nóng)村糧食經(jīng)紀(jì)人誠(chéng)信隊(duì)伍,通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德教育、信息服務(wù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助農(nóng)民種好糧、管好糧、賣好糧,把誠(chéng)信服務(wù)延伸到千家萬(wàn)戶。柏鄉(xiāng)周邊幾個(gè)縣的農(nóng)民,寧可舍近求遠(yuǎn),也把糧食賣到柏鄉(xiāng)糧庫(kù),圖的就是柏鄉(xiāng)糧庫(kù)服務(wù)好,信譽(yù)好,不壓級(jí)壓價(jià)。   對(duì)客戶講誠(chéng)信。不欺、不瞞、不糊弄;重合同,守信用;注重產(chǎn)品質(zhì)量,講究貨真價(jià)實(shí);規(guī)規(guī)矩矩經(jīng)商,堂堂正正做人,使柏鄉(xiāng)糧庫(kù)的貿(mào)易伙伴由幾年前4個(gè)省市的十幾家增加到25個(gè)省市自治區(qū)的300多家。   對(duì)銀行講誠(chéng)信。柏鄉(xiāng)糧庫(kù)連續(xù)16年被評(píng)為全省金融信貸AAA企業(yè),是全省唯一一家連續(xù)16年獲此殊榮的企業(yè),也是全國(guó)唯一一家榮獲中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行首批黃金客戶稱號(hào)的縣級(jí)糧庫(kù)。   【第四個(gè)環(huán)節(jié) 誦經(jīng)典】   中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩(shī)文中,感悟人生的真、善、美。有請(qǐng)志愿者帶領(lǐng)大家誦讀經(jīng)典。   【第五個(gè)環(huán)節(jié) 發(fā)善心】   從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經(jīng)典,我想,現(xiàn)場(chǎng)的朋友們,你們一定有自己的感悟,誰(shuí)愿意和大家分享一下?   【第六個(gè)環(huán)節(jié) 鞠躬禮】   請(qǐng)大家起立,我們一起想道德背景行一個(gè)鞠躬禮一分鐘。   【第七個(gè)環(huán)節(jié) 做善事】   學(xué)習(xí)了上述內(nèi)容,讓我們的心靈得到了凈化。我們不僅僅是要學(xué)習(xí)模范的.事跡,更要把學(xué)習(xí)付諸行動(dòng)。我倡議講堂后大家自愿一起去敬老院去幫助那些孤寡老人。   【第八個(gè)環(huán)節(jié) 送吉祥】   道德講堂是激發(fā)善心,抒發(fā)善意的地方,今天,我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品。(介紹禮品的涵義及寓意)   讓我們?cè)诘赖轮v堂學(xué)好人,長(zhǎng)好心,在社會(huì)上當(dāng)好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!   朋友們,今天的道德講堂到此結(jié)束,感謝大家的參與,謝謝。   道德講堂主持詞范本【2】   各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!歡迎來(lái)到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人張曉凱。參加此次活動(dòng)的有:學(xué)校全體教職工。   本次道德講堂分為六個(gè)環(huán)節(jié) , 分別是:靜心自問(wèn)、聽(tīng)歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心也就是暢談感受、送吉祥。   今天道德講堂的主題是“誠(chéng)實(shí)守信”。誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)基本道德規(guī)范。個(gè)人無(wú)信不立,單位無(wú)信不旺,政府無(wú)信不威,國(guó)家無(wú)信不強(qiáng)。   首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):靜心自問(wèn)。   道德講堂,是一個(gè)長(zhǎng)好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的神圣地方。 結(jié)合今天的主題,我先提三個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家閉目靜思。日常生活中,你是否做到“言必行、行必果,有諾必踐”?你對(duì)承諾的信守,是否會(huì)因?yàn)閷?duì)方社會(huì)身份的高低而不同?當(dāng)你的朋友不守信約時(shí),你會(huì)怎么做?   讓我們一起聆聽(tīng)道德故事,沐浴道德陽(yáng)光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)。   現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),聽(tīng)歌曲。   下面請(qǐng)大家一起學(xué)唱《誠(chéng)信中國(guó)》   下面我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)模范。   下面就讓我們懷著敬意,一起學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范“信義兄弟”的感人故事   讓我們 我們將掌聲送給我們的道德模范。請(qǐng)看大屏幕(播放“信義兄弟”事跡小片);   第四個(gè)環(huán)節(jié), 誦讀經(jīng)典。   經(jīng)典內(nèi)容——誠(chéng)信名言 。 請(qǐng)大家和我一起朗讀。   第五個(gè)環(huán)節(jié),暢談感悟。   在進(jìn)行到這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請(qǐng)幾位同志談一談自己的感受 .   現(xiàn)在進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié),為在座的同志們送吉祥。   為大家送上一首詩(shī)歌《誠(chéng)信天空》。   (親愛(ài)的同事們,讓我們大家攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起;多一個(gè)微笑,多一聲謝謝,多一份關(guān)愛(ài),多一些奉獻(xiàn),多一份擔(dān)當(dāng)。   感謝大家參與今天的道德講堂,本次活動(dòng)到此結(jié)束,再次謝謝大家!   道德講堂主持詞范本【3】   【引語(yǔ)】   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同志們:   大家好!歡迎大家來(lái)到**國(guó)稅道德講堂。道德講堂,講述身邊人的道德故事,播撒愛(ài)心的種子,分享文明的果實(shí),傳遞道德的力量。我是主持人龍艾英。   大家知道,“修身、齊家、治國(guó)”的傳統(tǒng)美德是我們中華民族豐厚的文化寶藏。數(shù)千年來(lái),它一直是華夏兒女精神世界的支柱。當(dāng)前,國(guó)稅干部的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化,文化和精神需求更加多樣。按照省、地、市關(guān)于進(jìn)一步深化“道德講堂”建設(shè)的有關(guān)精神工作安排,我們開(kāi)辦道德講堂,用“身邊人講身邊事,身邊人說(shuō)自己事,身邊事教身邊人”的形式,弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,提升國(guó)稅干部的思想觀念和道德情操,豐富國(guó)稅文化內(nèi)涵,為**國(guó)稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供精神動(dòng)力。   本次道德講堂根據(jù)市文明辦要求,主要分為以下五個(gè)環(huán)節(jié):唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評(píng)。   【唱歌曲】   下面,進(jìn)入第一環(huán)節(jié),同唱一首歌。先請(qǐng)全體國(guó)稅干部起立!讓我們一起用嘹亮的歌聲、振奮的精神,一齊放聲歌唱:《我們是**國(guó)稅人》。   【看短片】   接下來(lái)讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié):看一段短片《第三屆全國(guó)道德模范候選人事跡展播》   【誦經(jīng)典】   接下來(lái)讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):誦經(jīng)典。   榜樣的力量是無(wú)窮的,一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ),看似平凡簡(jiǎn)單,卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。就好像那些年,那些經(jīng)典的語(yǔ)句,即使去讀一百遍也不會(huì)覺(jué)得厭煩,只會(huì)讓人更多地去體會(huì)到它的精神內(nèi)涵。   下來(lái)就讓我們的年輕稅官們?yōu)榇蠹艺b讀經(jīng)典選段《為人民服務(wù)》和《紀(jì)念白求恩》,一起去感受那永遠(yuǎn)無(wú)法逝去的精神。(誦讀人員:王琛、闕青普、曾佳婧、金鈺鑫、李婕、舒勰蕊)   【講故事】   下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié):講故事。長(zhǎng)春市二道區(qū)國(guó)稅局職工劉國(guó)江以高度的政治覺(jué)悟、堅(jiān)定的理想信念、崇高的精神境界和良好的道德修養(yǎng),扶貧濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心,幾十年如一日,堅(jiān)持不懈,傾注真情,恪盡職守,勤奮工作,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,贏得了人民群眾的廣泛贊譽(yù),更用無(wú)私的奉獻(xiàn)和真情的投入,詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的本質(zhì)要求,展示了國(guó)稅系統(tǒng)一名普通共產(chǎn)黨員高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。下面由王琛講一講他的故事:《奉獻(xiàn)寫人生》   【作點(diǎn)評(píng)】   下面,進(jìn)入第五環(huán)節(jié),作一番點(diǎn)評(píng)。讓我們用掌聲有請(qǐng)副局長(zhǎng)易衛(wèi)國(guó)同志做點(diǎn)評(píng)。   【結(jié)束語(yǔ)】   美好的祝愿源于善良的心靈。洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都能不忘黨史,牢記黨恩,永遠(yuǎn)跟黨走!在此,道德講堂祝愿大家人美,心美,行為美;人善,心善,行為善!   道,源于教育,重在傳承。真誠(chéng)希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者。古訓(xùn)云:“積善之家必有**,積惡之家必有余秧?!敝孕淖T复蠹?,厚德善行,吉祥相伴。今天的道德講堂到此結(jié)束,再次謝謝大家的參與。   各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:   大家好!   歡迎來(lái)到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事,我是主持人。   蘇格拉底說(shuō)過(guò):“人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?,無(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值?!敝腥A民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來(lái),它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過(guò)身邊人的故事,講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊人說(shuō)自己事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。   我們今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié):唱一首歌曲、看一部短片、講兩個(gè)故事、談一番感悟、做一個(gè)承諾、送一份愛(ài)心   一、唱一首歌曲   首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來(lái)唱《公民道德歌》。請(qǐng)大家起立,請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。(大屏幕播放)   謝謝大家。請(qǐng)坐。   二、啟動(dòng)儀式   著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò),“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,另一件是我們頭頂燦爛的星空?!钡赖轮v堂是進(jìn)行道德教育的有效形式,得到了中央文明辦的高度重視,現(xiàn)正在我區(qū)全面推廣。   今天,參加我們道德講堂活動(dòng)的有奉浦社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、奉浦社區(qū)辦各科室、各村居委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加我們的道德講堂活動(dòng)。有請(qǐng)奉浦社區(qū)黨工委副書記、紀(jì)工委書記刁大慶為大家講話。   三、看一段短片   接下來(lái),我們進(jìn)入“看一部短片”的環(huán)節(jié)。他是七寶中學(xué)一位普通的老師,擔(dān)任了10年新疆班的班主任,學(xué)生們親切地稱他為“上海爸爸“,10年來(lái)他多次遠(yuǎn)赴新疆進(jìn)行家訪,走遍了新疆近100個(gè)縣和市。于是,他的故事被一群大學(xué)生拍攝成了一部微電影,讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)他的《承諾》。   這樣的忠誠(chéng)承諾,不僅讓所有人感動(dòng),也應(yīng)該成為我們所有教師學(xué)習(xí)的楷模。   四、講兩個(gè)故事   1、在我們學(xué)校的教師隊(duì)伍中,也處處涌現(xiàn)出感人的好人好事,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了良好的職業(yè)道德,詮釋了優(yōu)秀教師的內(nèi)涵?,F(xiàn)在有請(qǐng)區(qū)十佳師德標(biāo)兵張曉燕老師來(lái)講講她的故事。   點(diǎn)評(píng):她是“最美”的新娘,婚禮當(dāng)天還在給準(zhǔn)備公開(kāi)課的徒弟磨課。她是“最美”的媽媽,她將一位母親的愛(ài)都給予了畢業(yè)班的孩子們。她也是“最美”的老師,用她的“全心全意”關(guān)心著身邊的同事。她是區(qū)十佳師德標(biāo)兵,更是我們身邊的道德模范,學(xué)習(xí)的榜樣。   2、接下來(lái),請(qǐng)上海市園丁獎(jiǎng)獲得者王冬歡老師來(lái)講述她的故事。   點(diǎn)評(píng):身為年級(jí)組長(zhǎng),她任勞任怨,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇奪第一;身為學(xué)科教師,她愛(ài)生如子,把班中的每個(gè)孩子時(shí)刻掛在心上;作為學(xué)校紅讀教師,她虛心好學(xué),創(chuàng)新實(shí)干,成績(jī)斐然。她用自己的真誠(chéng)與努力,無(wú)愧于上海市園丁獎(jiǎng)的光榮稱號(hào)。   五、談一番感悟   我們看了一部短片,聽(tīng)了兩位老師的故事,相信大家一定有許多感想,讓我們來(lái)進(jìn)行一下互動(dòng),請(qǐng)大家談一談自己的感受,分享一下今天的道德感悟。  ?。ㄑ?qǐng)校長(zhǎng)、語(yǔ)、數(shù)、英組長(zhǎng)等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)   (背景:教師格言。PPT滾動(dòng)播出。)   謝謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)。   六、做一個(gè)承諾   “每個(gè)人都有一扇道德心門”, 以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為核心的“小善小德”,激發(fā)著每個(gè)人“仰望星空”的渴望,成為人們勵(lì)志追求的人生新高度。樣就在身邊,平凡彰顯偉大,我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?,要?jiān)定理想信念,勇于創(chuàng)新,在平凡的崗位上正氣實(shí)干。   接下來(lái),有請(qǐng)汪書記領(lǐng)讀教師誓詞,請(qǐng)全體教師起立宣誓,舉起右手。  ?。ù蛟赑PT上)   我宣誓,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);為人師表,敬業(yè)愛(ài)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德;啟智求真,恪守有教無(wú)類;因材施教,注重創(chuàng)新發(fā)展;為科教興國(guó),上下求索;為民族復(fù)興,廣育英才!   七、送一份愛(ài)心   洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。讓我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)“送一份愛(ài)心“,請(qǐng)諸艷玲老師宣讀倡議書。   下面進(jìn)行教師捐款。(播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)   結(jié)束語(yǔ):   道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺(tái),每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動(dòng)。他們大多是生活在我們身邊的平凡人,但是他們卻在平凡的崗位中樹(shù)立了不平凡的形象,實(shí)現(xiàn)了人生的自我價(jià)值。今天,七寶中學(xué)的姚成平老師和身邊的張曉燕、王冬歡兩位老師的故事,深深感動(dòng)了我們所有人。   道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人,見(jiàn)賢思齊,擇善而從,在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者,以良好的職業(yè)道德樹(shù)立人民教師的崇高形象,為培育下一代貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。   今天 ,我們本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的參與!

7,國(guó)稅局給員工培訓(xùn)需要什么

關(guān)鍵看你是處于一個(gè)什么樣的2113培訓(xùn)目的,如果是對(duì)員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力,執(zhí)行力5261的培訓(xùn),建4102議戶外拓展比較適合……我可以幫你聯(lián)系專1653業(yè)的戶外拓展公司給你培訓(xùn)。培訓(xùn)基地可以在國(guó)防基地,也內(nèi)可以在休息渡假容的地方。參考下唄。
培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)目的。再看看別人怎么說(shuō)的。
國(guó)稅局員工的培訓(xùn),主要有:稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)、相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)、納稅服務(wù)培訓(xùn)、執(zhí)行力培訓(xùn)等等。

8,什么是廣西國(guó)稅精神

首先國(guó)稅精神是國(guó)稅文化的重要內(nèi)容,是國(guó)稅文化的靈魂。國(guó)稅精神是國(guó)稅價(jià)值觀、奮斗目標(biāo)、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則的熔鑄,是國(guó)稅文化總和的高度濃縮、升華和集中反映。國(guó)稅精神的本質(zhì)內(nèi)涵綜合體現(xiàn)著國(guó)稅群體愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)格執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越等精神,是國(guó)稅事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的精神支柱和主導(dǎo)動(dòng)力源。 然后再根據(jù)各地的情況加以理解和應(yīng)用就是不同地域的國(guó)稅精神了!比如說(shuō)杭州國(guó)稅精神 北京國(guó)稅精神 廣州國(guó)稅精神 廣東國(guó)稅精神 江蘇國(guó)稅精神 國(guó)稅城市精神 國(guó)稅航天精神 等等??!

9,誰(shuí)能告訴我國(guó)稅都應(yīng)該學(xué)什么知識(shí) 謝謝 急

地方公務(wù)員招考,由各個(gè)省的省委組織部和省人事廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織。省直機(jī)關(guān)招考的具體事務(wù)由省人事廳負(fù)責(zé),地市機(jī)關(guān)招考的具體事務(wù)由地市人事局負(fù)責(zé)。筆試內(nèi)容由省人事廳統(tǒng)一確定。面試內(nèi)容往往分為兩部分,通用知識(shí)由當(dāng)?shù)厝耸虏块T確定,專業(yè)知識(shí)由用人單位具體出題然后由人事部門確定,或者由人事部門組織相關(guān)專業(yè)的人員出題。 不要太過(guò)于擔(dān)心專業(yè)知識(shí)考試,一般情況下考的都是非常通用的知識(shí),比較容易回答。主要側(cè)重你的組織歸納能力,而不完全在于答案的對(duì)錯(cuò)。有條件可以向國(guó)稅部門的工作人員咨詢一些通用性的知識(shí)。 通常為 經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)的知識(shí) 也有的地方會(huì)加試如 稅法,會(huì)計(jì)等

10,稅務(wù)職業(yè)道德基本內(nèi)容可進(jìn)一步概括為哪些

1、敬業(yè)愛(ài)崗---指會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)從事工作的要求。2、熟悉法規(guī)---指會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度。3、依法辦事---指會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度辦事,保證會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。4、客觀公正---指會(huì)計(jì)人員辦理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)事求是,客觀公正。 5、搞好報(bào)務(wù)---指會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)熟悉本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)管理情況,運(yùn)用掌握的會(huì)計(jì)信息和會(huì)計(jì)方法為本單位經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)。6、保守秘密---指會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)保守本單位的商業(yè)秘密,不能私自向外界提供或者泄露單位的會(huì)計(jì)信息。
任務(wù)占坑
文章TAG:國(guó)稅局道德講堂學(xué)什么國(guó)稅局道德道德講堂

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