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擊鼓傳花游戲教壞了中國(guó)人什么，小華和5個(gè)同學(xué)圍成一圈玩擊鼓傳花的游戲老師負(fù)責(zé)擊鼓1花落

來源：整理時(shí)間：2023-07-03 20:28:50 編輯：金融知識(shí) 手機(jī)版

1，小華和5個(gè)同學(xué)圍成一圈玩擊鼓傳花的游戲老師負(fù)責(zé)擊鼓1花落

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小華和5個(gè)同學(xué)圍成一圈玩擊鼓傳花的游戲老師負(fù)責(zé)擊鼓1花落

2，請(qǐng)告訴我擊鼓傳花這個(gè)游戲的來源還有關(guān)于它的傳說

擊鼓傳花漢族民間游戲。流行于全國(guó)各地。十幾人或幾十人圍成回味、圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。擊鼓傳花是一種老少皆宜的方式。按紙條規(guī)定行事，多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣。《紅樓夢(mèng)》中就曾生動(dòng)描述這一場(chǎng)景。

請(qǐng)告訴我擊鼓傳花這個(gè)游戲的來源還有關(guān)于它的傳說

3，九名男生和十名女生玩擊鼓傳花的游戲花落在女生手里的可能性是

1÷20=120；12÷20=35；8÷20=25；答：紅花落到每個(gè)人手里的可能性是120，紅花落到男生手里的可能性是35，紅花落到女生手里的可能性是25；故答案為：120，35，25．

全班共有45人，花傳給男生的概率是24/45，即8/15；傳給女生的概率是21/45，即7/15所以，男生的可能性是（8/15）女生的是（7/15）

九名男生和十名女生玩擊鼓傳花的游戲花落在女生手里的可能性是

4，有20名學(xué)生參加擊鼓傳花的游戲花落到每個(gè)人手中的可能性是

二十分之一

1.花店有百合花a支，賣出22支，a-22表示（剩下的百合花）。 2.張老師買了8個(gè)足球，每個(gè)足球x元，付了230元，應(yīng)找回（230-8x ）元。 3.有25人參加擊鼓傳花游戲。那么花落在每名同學(xué)手中的可能性是（ 1/25），如果其中有20人是學(xué)生，有5人是老師，那么花落在學(xué)生手中的可能性是（ 20/25=4/5），落在老師手 (5/25=1/5)

二十分之一啊，這都不知道

5，擊鼓傳花游戲怎么玩

擊鼓傳花”講的是一種游戲規(guī)則，人們?cè)趽艄穆曋袀鬟f花，鼓聲停止時(shí)，花傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就要受“懲罰”。其本意描述的是人們傳遞花的喜悅，鼓聲越密，這種傳遞的喜悅感越強(qiáng)，而最終的“處罰”也越迷人。現(xiàn)實(shí)中“擊鼓傳花”被人們賦予了許多善意的內(nèi)涵，所謂鼓不打不響，花不傳不香，許多事物都是靠“擊鼓傳花”加以發(fā)揚(yáng)之，光大之。事實(shí)上，“擊鼓傳花”傳的是一種精神，一種團(tuán)結(jié)一致、激揚(yáng)向上的精神，一種相互激勵(lì)、相互競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣，一種敢為人先、雖敗猶榮的意志，一種虛懷大度、君子坦蕩蕩的品質(zhì)。花落誰(shuí)家，誰(shuí)的微笑最動(dòng)人，而不是花落誰(shuí)家，誰(shuí)淚漣漣，心怯怯。從游戲規(guī)則說，沒有人想違規(guī)爭(zhēng)搶“下家”的，否則失去了“擊鼓傳花”游戲的意義，而現(xiàn)在有一種現(xiàn)象就是爭(zhēng)搶下家，再把“花”拋出去，“擊鼓傳花”變成“擊鼓搶花”，“擊鼓拋花”，落花者，不再是爽朗大度，而是心如絞痛，泣涕漣漣。這種現(xiàn)象在樓市和資本市場(chǎng)里表現(xiàn)得淋漓盡致。資本市場(chǎng)就有一種暗地里流行的“擊鼓傳花”游戲——一家上市公司在許多人的手中反復(fù)重組，每一個(gè)重組方進(jìn)入上市公司的意圖非常明確，就是謀取高額盈利。而樓市泡沫則把“擊鼓傳花”游戲表現(xiàn)得淋漓盡致：高昂的房?jī)r(jià)前，人人爭(zhēng)相購(gòu)買物業(yè)，又爭(zhēng)相轉(zhuǎn)手拋出，唯恐買不到，唯恐拋不出，沒有一個(gè)想當(dāng)下家。而花落誰(shuí)家，誰(shuí)投機(jī)不成，暴利不成，損失慘重，自然絕望傷悲。這里，“擊鼓傳花”徹底改變了游戲規(guī)則，“花”不是激揚(yáng)、競(jìng)爭(zhēng)的象征，而是賭博的籌碼，物欲的驅(qū)動(dòng)器。事物一旦變質(zhì)就失去了生存的理由，“擊鼓傳花”也不例外。本來正義、純樸、激勵(lì)的游戲，一旦規(guī)則出軌，甚至本末倒置，花非花，鼓非鼓，最終的結(jié)果只能是神奇化為腐朽，和諧化為紊亂，真誠(chéng)化為虛偽，“擊鼓傳花”也自然失去了存在之本，被人們拋棄。規(guī)則是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，不按規(guī)則辦事，不講原則的人到頭來只能是搬起石頭砸自己的腳，而那些顛覆規(guī)則的慫恿者更是會(huì)受到公眾的譴責(zé)，時(shí)代的拋棄。