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什么叫拆vie,當前配置 主板華擎FM2A75MDGS CPU AMD A8 5600K盒裝 硬盤

來源:整理 時間:2023-06-08 20:24:01 編輯:金融知識 手機版

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1,當前配置 主板華擎FM2A75MDGS CPU AMD A8 5600K盒裝 硬盤

就是塊獨立顯卡,對電腦性能肯定能提升,但是你選的A8是集成顯卡的,你是要裝電腦還是要加裝。

當前配置 主板華擎FM2A75MDGS CPU AMD A8 5600K盒裝 硬盤

2,有沒有什么好的拆VIE基金

我記得之前在360財富上面看資管的時候看到有個唱吧的拆VIE基金,收益還挺高的,起投100萬好像,具體我也沒細看,你可以上360財富上面看一看。

有沒有什么好的拆VIE基金

3,哪些企業(yè)可以不拆vie就上市a股

就目前的狀況而言,除非未搭建VIE,否則要上A股必須拆除VIE結(jié)構(gòu),之前的阿里巴巴,暴風科技,以及近期準備借殼上市的分眾傳媒無一例外。
搜一下:哪些企業(yè)可以不拆vie就上市a股

哪些企業(yè)可以不拆vie就上市a股

4,暴風科技要進入中國創(chuàng)業(yè)板上市為什么要拆除vie架構(gòu)

vie架構(gòu)是通過協(xié)議方式管理境外上市主體公司,公司資產(chǎn)負債表,稅務(wù),財務(wù),發(fā)行的市場全受境外國家管理。拆除就是放棄境外市場,那么必須要找個夠?qū)嵙Φ娘L投公司收回境外所有股份。這樣才可以會境內(nèi)上市,可能解釋不夠全面??
我不會~~~但還是要微笑~~~:)

5,記單詞的好方法

背單詞,首先要做的當然是選擇一本好的單詞書了,這是第一步也是非常重要的一步。關(guān)于單詞書的選擇,我為大家提供這樣幾個參考標準: 1. 不要太厚!要知道,越厚的書越容易打擊讀者的積極性,而且讀這樣的書,往往周期拖得非常長,這樣就難免看了后面忘了前面。而且一本好的單詞書,并不要求是面面俱到的,要面面俱到,你買本英漢大辭典好了。 2. 適合自己的水平。我們都有這樣的經(jīng)驗:如果一本單詞書有三四成都認識的話,背起來就相當容易;而如果有七八成需要第一次記憶的話,就比較困難了。所以,挑選一本適合自己的詞匯書就顯得格外重要。比方說,你要考研,但是背考研的詞匯書感覺比較困難,不妨先背基礎(chǔ)一些的詞匯書,循序漸進要比一口氣吃成胖子好得多。 3. 單詞釋義正確,且有相應(yīng)的例句。對于考研來說,掌握單詞的中文釋義就完全足夠了。但是,這里有一個問題:就是對于相同中文釋義的單詞,就比較容易混淆。這樣就必須有相應(yīng)的例句來幫助你記憶它的用法。例句并不要多,一句足夠。當然,例句的作用不止于此,對于記憶單詞來說,例句還是非常重要的工具,這將在后面講到。 4. 最好能提供比較容易的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作,如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法,它可以變得相當可愛。 綜合以上,我推薦給大家這樣幾套詞匯書:劉毅的Vocabulary系列,馬德高的星火詞匯書系列,俞敏洪的GRE詞匯精選系列。 挑選好了適合自己的詞匯書,現(xiàn)在就到了最關(guān)鍵的問題了:怎樣一個背法,才能既輕松又有趣呢? 1. 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握發(fā)音,因為絕大多數(shù)的單詞是可以聽音寫出來,不規(guī)則的單詞很少。可以這么說,如果你記住了單詞的發(fā)音,再看過3遍,就可以拚出80%的單詞,這一點也不夸張。一些同學沒有體會到這一點,他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆,狂練拼寫。顯然,這樣做既枯燥又低效。記住,要背單詞,第一的要決就是把它讀出來,不管你的發(fā)音怎樣,只要你知道那樣的發(fā)音對應(yīng)的是怎樣的拼寫就夠了。 2. 結(jié)合語境(Context)。要真正的掌握單詞,只有在具體的語境中才可能達到。李揚.克立茲瘋狂英語學習法就一直強調(diào):孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的!人和人交往的最基本單位是句子,而不是單詞。一些同學跟我說,他們背了很多單詞,但是做單詞題目還是沒信心。我想,他們存在的一個非常關(guān)鍵的問題就是,光背單詞的中文釋義,而忽視了單詞使用的具體語境。 那有些人可能又會說,背中文釋義已經(jīng)夠累了,再加上背例句,那豈不是更麻煩?事實上,并不是這樣的。背例句遠遠要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說,第一次見到一個人,你要馬上記住他的面容不大容易(至少對我來說很困難:)),那我們往往采取這樣的辦法:就是用心記住他的發(fā)型、服飾和一些相關(guān)的特征(比方說,他經(jīng)常帶一條花斑狗:))。這跟通過語境來掌握單詞是一個道理:通過語句或者短語來記憶單詞,是最有效也是最輕松的手段。 3.結(jié)合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法,簡單來說有這樣的幾個優(yōu)點:首先,不管你在干什么,耳朵總是經(jīng)常閑著,這時候就可以聽聽磁帶,可以說對其他事件有相當好的兼容性;其次,可以大大提高學習效率;最后,不易疲勞。 具體的方法是這樣的:先背書,背個三四分熟,這時候就可以通過反復(fù)的聽磁帶來強化記憶?,F(xiàn)在,有的單詞書配有磁帶,有的沒有;其實自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的GRE詞匯精選(97版)的時候,沒有磁帶,就自個兒錄了六盤磁帶:挑自己不熟的單詞,念一遍、然后念中文釋義,對于拼寫不合規(guī)則的單詞,再把拚寫念一遍,中間再留一些空白以加強記憶,這樣,一個單詞差不多*秒鐘就過去了。一面磁帶可以念將近200個單詞,也就是說,聽半個小時的磁帶,你就把200個單詞又復(fù)習了一遍。這幾盤磁帶是我隨身必備的物品,我?guī)缀跏亲呗仿牎⒆嚶?、吃飯聽、睡覺的時候還聽。我同學很奇怪我每天沒頭沒腦聽的是些啥,就問我,我告訴他們是李揚·克立茲,他們拿過去聽了聽,居然還信了,一個說,沒想到李揚·克立茲還出GRE詞匯的磁帶;另一個說,好像李揚·克立茲的發(fā)音不是很準?(我faint) 關(guān)于聽磁帶背單詞,還要強調(diào)兩點:一是一定要先背書,把書背個三四分熟再聽磁帶,這樣才會有效果;二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發(fā)音非常熟悉,但對于單詞的拼寫不大敏感,所以一般過一個禮拜,就要坐下來,一邊聽磁帶,一邊看書,再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。 4. 每天大劑量地記憶。有的同學覺得一天背個50個單詞已經(jīng)很不錯了,但我要說,這還不夠,一天至少要背100個。怎樣的背法呢?每天抽出兩個固定的時間段,每個大約一個半小時,專門進行詞匯的記憶。這對于詞匯基礎(chǔ)較差的同學來說,是絕對有效的方法。因為背單詞非常講究一個周期,一天背50個,3000詞的一本書就要背兩個月,這就難免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150個,20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排:第一個時間段專門背新詞,第二個時間段則用來溫習剛剛背的新詞和定期需要復(fù)習的已經(jīng)背過的單詞。 5. 掌握常見詞根詞綴等構(gòu)詞元素。英語單詞是很有章法的,跟我們漢字的造字法是一樣。這里,套用我的一位朋友的話,英文單詞是非常有美感的東西,用心體會,你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣的。這里隨便舉幾個例子: 第一個單詞,magniloquent,可能大家不太熟悉,但是如果知道m(xù)agn(i) = big, great(大)、loqu = language(語言、話)、-ent是一個形容詞后綴,那應(yīng)該可以猜到這個詞的意思:夸張的。 第二個單詞,malodorous,其中的詞根和詞綴:mal = bad, evil(不好的),odor 就是氣味,還有-ous是形容詞后綴,那它的意思就是"有臭味的",引申為"不合法的(illegal)"。怎么樣,是不是很有趣?就象我們見到這樣一個漢字:孬,就知道是"不好"的意思一樣。 就考研來說,需要掌握的常見詞根詞綴并不多,所以值得花時間做一下這個工作。具體的掌握方法其實也不難:不一定專門找一份詞根詞綴表來背,那是相當乏味的,只要在背單詞的過程中,留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下,保證下次在另一個單詞中見到它時認識就可以了。 6. 把已學過的單詞和生詞聯(lián)系起來。這是一個非常重要的擴充詞匯的手段,也是鞏固詞匯記憶的重要手段。具體來說,有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近,這樣就容易產(chǎn)生混淆,而我們恰恰又可以通過把這些詞匯放在一起,從而把他們真正記住并區(qū)分開。還是通過舉例來說吧: 第一個單詞,maim(v.使殘廢),可以看出來,它和我們熟悉的main(主要的)形近。那我們就可以通過main 來聯(lián)想maim,記住"主要的,使殘廢",就記住這個單詞了。 第二個單詞,reverie(幻想),和revere(尊重)形近,也可以放在一起記憶:尊重幻想。 第三個單詞,grate(v.磨碎,使人煩躁),和單詞great(偉大)音同, 就可以通過great 來聯(lián)想grate,記住"偉大磨碎"就行了。 第四個單詞,rein(n.韁繩,v.控制),和rain(雨)音同,可以通過"雨中韁繩"來記憶。 7. 采用分割單詞或者利用諧音來記憶,這就是我所謂的"邪門方法"了,也是背單詞的樂趣之一??赡苡行┤藢@種歪門邪道非常不屑,但是為了能記住單詞,也就"無所不用其極"了,這也可以算"黑貓白貓"理論的一個推論吧。 單詞的分割,就是不管它是不是詞綴,如果把它拆開容易記,那當然拆它沒商量了。還是舉幾個例子比較容易理解: 第一個單詞,sloop(小帆船),可以拆成s + loop ,可以這樣記 small(?。? loop(圈) = sloop(小帆船)。 第二個單詞:kinetic(運動的),可以拆分成 kin(親戚) + net(網(wǎng)) + ic ,可以這樣記"親網(wǎng)運動的"。呵呵,是不是有些無厘頭?不過關(guān)鍵問題是,你記住了這個單詞。 第三個單詞:leaven(發(fā)酵劑,影響力),可以拆分成 leave + n ,記住"離開n 就影響發(fā)酵",就記住這個單詞了。 第四個單詞:incandescent(白熱的,熱烈的),可以拆分成 in(不)+ can(能)+ descent (降下)。那就可以這樣記:不能降溫下來--可見白熱化的程度嘍。 諧音記憶單詞,也是比較極端的技巧。這里也通過舉例來說明吧: 第一個單詞,gollop(v. & n.大口吞咽),它的發(fā)音很容易讓人聯(lián)想到"高樂高",哈哈,跟"大口吞咽"還算搭得上邊。是不是很有趣? 第二個單詞,pariah(賤民,被社會遺棄者),發(fā)音象"潑賴",意思也差不多。記起來是不是很容易? 第三個單詞,pectoral(a.胸部的,胸的),諧音是"拍可疼呢",好記吧。 這里介紹的邪門方法,完全是因人而異的。每個人見到一個單詞的聯(lián)想可能千差萬別,你要做的就是怎樣用自己的方法來達到記住單詞的目的。 還有一點非常重要,需要提醒大家:以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法,而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬不要本末倒置,一心想著走旁門左道,這樣可能導(dǎo)致嚴重的后果,具體我就不說了,你要是試過的話,別忘了告訴我:)。 好了,關(guān)于背單詞的心得,我已經(jīng)和盤托出了。最后要說的是:這樣記住的單詞仍然很容易遺忘,所以要和它們保持親密,很重要的一點就是:經(jīng)常去接觸它們,就是要經(jīng)常翻詞匯書、做詞匯練習和閱讀練習。套用一句廣告詞,我們的目標是:沒有生詞!
音標是王道。
1.邏輯記憶:通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內(nèi)新,如:bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內(nèi)舊,如:cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機智:看成 t+act 2 聯(lián)想記憶:1)音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。2)形與義的聯(lián)想,如:eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞,聯(lián)想實際的聲音,如:gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構(gòu)詞記憶:利用構(gòu)詞法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶:把單詞進行分門類 如:動物,植物等,進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5.卡片記憶:自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 6.詞典記憶:即背字典,這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義??梢宰鳛橐环N短時間的強化手段。 7.比較記憶:1)英漢比較 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復(fù)數(shù)的比較 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如:right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如:actor-actress host-hostess 8.理解記憶:通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如:second 是“秒”,它來源于古代的六分法,分,秒,它是二次劃分, 因此second 也是“第二”,進一步引申,還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。 9.聯(lián)系記憶:記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記。1)聯(lián)系所學的文章大概意義,聯(lián)系上下文,2)聯(lián)系短語和搭配 10.感官記憶:記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 11.軟件記憶:有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞,如:《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。 12.閱讀記憶:通過閱讀英語文章,小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜。 13.同義記憶:通過同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意它們的意義的區(qū)別。 14.反義記憶:通過反義詞一起進行單詞記憶,擴大了詞義。 15.圖表記憶:利用形象的圖表進行記憶,它的優(yōu)點是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。 16.游戲記憶:通過自己和集體做游戲在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞,你可以參照筆者主頁上的“英語游戲”。 17.歌曲記憶:通過唱英語歌曲記憶單詞,“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲,并配有歌詞和譯文。 18.復(fù)習記憶:單詞記住了,很快會忘掉,每隔一段時間要進行復(fù)習,鞏固所學單詞 19.商標記憶:通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。 20.綜合記憶:記憶單詞最好綜合利用多種方法,而不只是一種,利用各自的優(yōu)點。 漢字的構(gòu)造方式主要有四種,即象形、指事、會意和形聲。我們就借用漢字的這幾種造字方法,來看看象學漢字一樣通過識別英語單詞詞形的變化學習記憶生詞的方法和樂趣。 1 象形法記單詞 漢字中的象形字是指把字畫成象所代表的東西的樣子,如“木”字,其原形就象是一棵樹。在英語單詞學習中我們也可以通過對單詞中的一些字母的形狀進行“象形化”的聯(lián)想來幫助記憶或者區(qū)分易混淆的單詞。 (1)avoid v. 避免 ovoid adj./n. 卵形的,卵形體 字母“o”不就是卵形的(ovoid)嗎。識事務(wù)者為俊杰,生活中要避免(avoid)做以卵(ovoid)擊石的傻事。 (2)eclipse n. (日、月)蝕 ellipse n. 橢圓(形) eclipse中的“c”像一個圓缺了一塊兒,正如日蝕、月蝕中被遮住了一部分,從而與ellipse區(qū)分開。 2 用記漢字的方式記英語單詞 2 指事法記單詞 漢字中的指事字是指在象形符號上加指示符號,或者用抽象的符號組成的方法來表示字義。如在象形字“木”下面加一抽象符號“-”,變成“本”字,原意即指樹的根部,后演化為“基礎(chǔ)”的意思。英語單詞中也有一些字母有“指示”意義,可以幫助我們記憶生詞。 (1)supper n. 晚餐 supper + c → scupper v. 伏擊,使處于危難之中 將字母“c”聯(lián)想為cup → 酒杯,這是不是鴻門宴,抑或是最后的晚餐? (2)horse n. 馬 horse + a → hoarse adj. 嘶啞的,粗啞的 字母“a”即表示 “一個”,聯(lián)想記憶:一匹(a)聲音嘶啞的(hoarse)馬(horse),也許你太累了,也該歇歇了。 (3)care v. 關(guān)心,關(guān)懷 care + ss → caress v. 愛撫,撫摩 兩個“s”表示雙重復(fù)數(shù),代表加倍的關(guān)心(care)——愛撫(caress)。 (4)bridge n. 橋 bridge – g → bride n. 新娘 字母“g” 代表女孩(girl),新娘(bride)出嫁,告別女孩時代(去掉字母g),也標志著跨過了人生一座橋(bridge)。 3 會意法記單詞 漢字中的會意字和象形字類似,也是一種形象符號,只不過是會合兩個或者多個字、符號的意義來表示一個新字的意義。如“木”字加單人旁“亻”合起來為“休”,表示人在樹旁休息。英語中有大量的復(fù)合詞即可視為“會意詞”, 一些不是復(fù)合詞的英語單詞從會意字的角度進行拆分往往也有利于我們記憶。 (1)Oxford 牛津大學 ox(牛) + ford(渡口,淺灘) 牛過渡口,可以想見,當年的牛津大學也是一派水草豐盛、趕牛過河的田園風光,“牛津”二字的翻譯亦傳神也。 (2)bulletin n. 布告,公告 bullet + in “公告”(bulletin)象子彈(bullet)一樣打入到(in)公眾身上,在傳播學理論中恰巧有一種理論就叫“子彈論”。 (3)amenable adj. 愿服從的,通情達理的 a + men + able一個人(a)面對一群人(men)時當然要多講道理、順從(amenable)一點啦,好漢不吃眼前虧嘛。 (4)tenacity n. 堅忍不拔,固執(zhí) ten + a + city 只剩下十個(ten)人了,還在堅守一座(a)城市(city),真可稱得上不屈不撓、堅忍不拔(tenacity)了吧。 4 形聲法記單詞 漢字中的形聲字一般由兩個偏旁組成,一個形旁表示大而模糊的義類,一個聲旁表示字的讀音,如“木”與“風”組成“楓”字。英語單詞中帶有詞根的單詞都可以視為“形聲詞”,如英語詞根test 表示“測試”、“試驗”的意思,把下面均含有該詞根的幾個易混淆的單詞放在一起記就容易多了。 testy adj. 暴躁的,性急的 detest v. 憎惡,深惡 protest n./v. 抗議,反對 contest v. 競爭,比賽 attest v. 證明,證實 聯(lián)想記憶:考試(test)常常讓人著急上火(testy),引人反感(detest),甚至抗議(protest),但是,迄今為止還沒有找到比考試更好的辦法來進行公平的競爭(contest),從而公平地證明(attest)你我他的實力。因此,我們不得不繼續(xù)將考試進行到底。 當然,也可以把上述方法進行綜合,如omelet(n.煎蛋卷),可拆分為o+me+let ,把字母“o”想像成一個雞蛋,然后從右往左看:讓(let)我(me)吃一個雞蛋(o)——“煎蛋卷”也不錯哦。 記單詞是不是變?nèi)菀琢?!再來一個難度高點兒的: giggle v. 咯咯笑 goggle n. 護目鏡 gaggle n. 鵝群 giggle中的“i” ( i → I)表示“我”,所以giggle指人的笑;goggle中的“o”像一塊圓圓的眼鏡片,所以goggle指護目鏡;gaggle中的“a”像一只腆著肚子蹣跚而行的胖鵝,所以gaggle指鵝群。 觀察詞形變化,巧記英語單詞 借助記憶漢字的思維方式,通過辨識英語單詞詞形上的變化(不指傳統(tǒng)的詞根、詞綴變化),如替換、增減、拆分字母、單詞字母順序發(fā)生變化等,加以聯(lián)想,會大大提高記憶生詞的興趣和效率。" 3 用記漢字的方式記英語單詞 1替換字母 一些詞形相近的英語單詞,相互之間僅僅是替換了字母而已,放在一起記并在其詞意上進行聯(lián)想,往往既有趣又容易記住。 (1)brain n. 大腦 drain v. 排水 brain drain “大腦流失”,即指常常令發(fā)展中國家頭疼不已的“人才外流”。 (2)local adj. 地方的 vocal adj. 聲音的,使用嗓音的 這不是一方水土,一方鄉(xiāng)音嗎?在朗朗的背詞聲中,你是否聽到了熟悉的鄉(xiāng)音?他鄉(xiāng)遇故人,趁著高興勁兒,大伙一塊兒背單詞吧。 (3)left n. 左邊 deft adj. 靈巧的,熟練的 左撇子的左手肯定也是靈活自如、得心應(yīng)手的??! (4)jelly n. 果子凍 jolly adj. 歡樂的,快樂的 把喜之朗果凍(jelly)發(fā)給小朋友時,你就會看到j(luò)olly 的情景。 2 加減字母 一些貌似高深的英語詞匯,仔細一瞧,竟是我們平常極熟悉的單詞增加或者減少一兩個字母而已。 (1)view n. 觀點 view - w → vie v. 競爭 百家爭鳴(vie),觀點(view)出新。 (2)her pron. 她,她的 her + d → herd n. 獸群 v. 聚集 留心觀察一下,大學里各系系花(her)身后的眾多追求者(herd)。 (3)defy v. 違抗,藐視 defy + i → deify v. 奉為神,崇拜 有“我”(i →I)時就崇拜(deify),無“我”(i)時就違抗(defy),豈不是陽奉陰違,當面一套,背后一套,生活中對這號人得特別小心。 (5)ear n. 耳朵 ear + l → earl n. 伯爵 p + earl → pearl n. 珍珠 在過去,貴人(如earl等)的相貌身世常常被描繪為“方面闊耳(ear)” 、“銜珠(pearl)而生”。 3 拆分字母(略,見“會意法記單詞”) 4 字母調(diào)序 英語中有一類詞叫“變形詞”(anagram),即兩個單詞字母和字母數(shù)目都一樣,只是字母排列的順序不同,常見的如listen和silent 。 其實漢字中也有這種語言現(xiàn)象,如 “杏”、“呆”、“困”字等。 (1)coin n. 硬幣 icon n. 偶像,圣像 硬幣(coin)上的人物通常不就是社會公眾的崇拜偶像(icon)嗎? (2)ample adj. 富足的,充足的 maple n. 楓樹 http://www.qnr.cn/waiyu/sy/chyf/想象一下,“楓葉之國”加拿大滿山遍野的楓樹的樣子。
要記好單詞首先音標一定要學好。學好音標基本上什么字母發(fā)什么音都會比較清楚的。遇到比較難記的單詞一定要理解記憶啊,還要掌握一些記的技巧,這里我也不多說了因為樓上都已經(jīng)說的很多了。還有不要把它想的太難,放輕松一點人的記憶力會有所提高的!
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    經(jīng)驗 日期:2024-04-22

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