這是從道理上講,炒股技術(shù)有沒有用。如果用技術(shù)分析炒股虧錢了,不能把原因歸為技術(shù)分析頭上,看到朋友這個問題,我就不請自來的回答一番,學(xué)習(xí)技術(shù)有沒有用,在乎學(xué)的那個人,他學(xué)了沒,他怎么學(xué),而不是因為某個人學(xué)了爆倉了,就否定技術(shù)沒用,覺得學(xué)技術(shù)不行。
1、不懂炒股技術(shù)的人,都是怎么炒股的?
在市場上很多炒股投資者的對于股市可以說完全不太理解,因為以前在券商做投顧時候遇到很多投資者跟我交流股票時候,談?wù)摰揭恍┳罨镜臇|西都不懂,所以很多不懂技術(shù)炒股的人在市場我覺得屬于很普遍的現(xiàn)象。那么不懂炒股的,那這些人事怎么去炒股的,下面我來說說幾種較為常見的方法,完全憑感覺股市每天都要漲跌,不管市場的好壞市場總是存在上漲的股票,或者也有熱點反復(fù)不斷的出現(xiàn),感覺自己看好哪個,或者憑著感覺這個股票能夠上漲就選擇買入進去,對于該股目前技術(shù)形態(tài)處于什么位置,或者說該股基本面財務(wù)等如何,也不懂去研究,買入之后該公司的具體情況也不太能理解。
反正自己不懂技術(shù)分析,也不愿意花費時間去研究,反復(fù)憑著感覺去操作,這類人在市場占有絕大一部分,道聽途說現(xiàn)在散戶炒股居多,身邊存在很多炒股的朋友,大家在一個喝茶聊天說到股票那是常有的事情,也可以給大家舉個例子,以前我在證券營業(yè)部做投顧的時候,因為營業(yè)部會提供股票的交易場所,那也是好幾年前的事情,那時候手機移動網(wǎng)絡(luò)還沒那么發(fā)達,一些年紀較大的投資者往往喜歡到營業(yè)部來進行股票交易,有一個退休的老阿姨,平時沒事干就喜歡往營業(yè)部跑,有一天自己手上沒有持有任何股票,來到營業(yè)部因為有很多年紀相仿的人在里面聊天交流,他說一只股票好,你說一只股票好,早上開盤來,下午收盤后買了十幾只股票,全部來自其他投資者的推薦,所以市場上很多投資者喜歡道聽途說買股票。
來自互聯(lián)網(wǎng)信息現(xiàn)在處于移動互聯(lián)網(wǎng)時代,大家手機上網(wǎng)較為方便,各大財經(jīng)專家點評較多,投資者朋友接觸到的信息也多,打開手機上的APP就可以接收到大量來自股票的信息,并且一些投顧類公司還會推薦一些股票,或者很多投資者也會在微信上接觸到很多投顧公司給以的股票推薦信息和理由,所以移動網(wǎng)絡(luò)下的快速便捷,導(dǎo)致了股市資訊的泛濫,可能一條兩條你無動于衷,但是那么多的資訊和消息總有一條會打動你選擇買入。
2、炒股的技術(shù)有用嗎?
本來我想說炒股技術(shù)有用的,看了描述,你說期貨大作手風(fēng)云錄的作者劉強就是爆倉了!你這不是自相矛盾嗎?至少劉強已經(jīng)在書中證明他學(xué)的技術(shù)有用了,并且他也是從千到億的人物了,如果不學(xué)技術(shù),他能賺到這么多錢?我曾經(jīng)列舉過一個技術(shù),利弗莫爾突破交易法,立刻就有人和我說,利弗莫爾爆倉了,家破人亡,我不學(xué)他的技術(shù),這是不是和你看了劉強爆倉了,說學(xué)技術(shù)沒用一樣?利弗莫爾,是他沒有遵守規(guī)則,所以最后一定會賭反方向爆倉,
同樣的,劉強也是在15年六月,逆勢做多,然后爆倉了,你沒有想明白兩個點,一,他通過技術(shù)分析,成功了。二,他的自信,過于自信,膨脹了,蒙蔽了他的眼,所以失敗了,自信,正是因為他一次次的成功給與了他自信,但是他自信走到了極點就是災(zāi)禍,朋友你再讀一遍他的書,或者是他爆倉后再寫的文章,會懂的。就像我在17年底看到橡膠大王爆倉一下子虧了一個多億,我嚇得不敢做期貨,我問師父:“為什么他不懂得止損?”師父說了一句:盈虧同源!直到我前幾天又看了一個人從千到千萬,再到歸零的經(jīng)歷之后,我才懂得:讓你成功大賺的方法,也會讓你一無所有,這就是盈虧同源,
所以為什么交易技術(shù)學(xué)到最后就是修心,就是要做到自己明白自己的心?自己控制自己的欲望,自己反省自己的行為思想。這是從道理上講,炒股技術(shù)有沒有用,我再從技術(shù)上講一點,18年的時候,我學(xué)了長陰短柱抓漲停,但是我當時看的講義就是短短幾行字,沒有圖,我學(xué)習(xí),實踐了近三年,自以為自己略有心得,等到我前段時間找到這個講義的文本圖片,我才知道我學(xué)的,理解的和這個講義說的是那么的不同!真真是差之毫厘,謬以千里!因此我剛剛和師兄說到這個事的時候,他說:讀一遍書,和讀二遍書是不一樣的,一定要專精一樣,專精一門,才能知道技術(shù)到底有沒有用!因此,看到朋友這個問題,我就不請自來的回答一番,學(xué)習(xí)技術(shù)有沒有用,在乎學(xué)的那個人,他學(xué)了沒,他怎么學(xué),而不是因為某個人學(xué)了爆倉了,就否定技術(shù)沒用,覺得學(xué)技術(shù)不行。