要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么、理由是什么，案例是什么。既然不能每次都盈利，那么我們可以追求總體盈利，比如交易一百次，有三十次虧損，四十次小賺小虧，還有三十盈利，實(shí)現(xiàn)總體是盈利的就可以了，可以通過(guò)一些“邏輯趣味題”練習(xí)邏輯思維能力網(wǎng)上有很多考驗(yàn)邏輯思維的趣味試題，時(shí)常做一做這些試題，也可以起到鍛煉邏輯思維的目的。

1、什么是逆向盈利？

我投資股市十多年了，深刻明白到逆向思維有多重要！如果一件衣服我穿起來(lái)大家都說(shuō)好看，那我一定會(huì)立刻買(mǎi)下它；但是一個(gè)投資想法，大家都說(shuō)可以做，那我一定不會(huì)去做！因?yàn)槭袌?chǎng)上永遠(yuǎn)存在著“二八定律”，也就是說(shuō)大部分人都看好的投資，其實(shí)往往已經(jīng)沒(méi)有了投資價(jià)值！而只有小部分看好，甚至大家都覺(jué)得不行的時(shí)候，才有真正的價(jià)值存在！！逆向思維的投資邏輯就在于：別人還沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)東西值錢(qián)，而以后會(huì)有很多人會(huì)覺(jué)得它值錢(qián)！那么你就應(yīng)該前期進(jìn)行布局，在后期進(jìn)行拋售??！在股市里往往則表現(xiàn)為：與群眾相反的操作方式，眾人搶進(jìn)時(shí)，賣(mài)出股票，市場(chǎng)人稀時(shí)，買(mǎi)進(jìn)股票！當(dāng)然了，你還可以這樣認(rèn)為人棄我取，人取我棄！其實(shí)這些都是一些逆向思維的表現(xiàn)方式。

但是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就非常難，這不經(jīng)需要長(zhǎng)年累月的磨煉和習(xí)慣，還要克服人性的最大兩個(gè)惰性，那就是貪婪和恐懼！所以，有一句話說(shuō)的非常好，在股市里真理不一定站在多數(shù)人一邊,群眾的眼睛永遠(yuǎn)都是瞎的??！眾人皆看好,則行情未必繼續(xù)好；眾人皆看壞,行情未必就壞下去，高明的技術(shù)操作者必須做獨(dú)行俠,須對(duì)行情保持獨(dú)立的判斷,注意反市場(chǎng)操作,不能跟隨別人,不要有從眾心理，這就是最經(jīng)典的逆向思維法則！當(dāng)你在操作股市的時(shí)候發(fā)現(xiàn)周?chē)蟛糠值娜硕际琴|(zhì)疑你，打擊你，甚至和你有著完全不同的看法和觀點(diǎn)，那么恭喜你，也許你正在一個(gè)正確的道路上前進(jìn)！但是如果你發(fā)現(xiàn)你的操作方式和思維和大部分的散戶一樣，那結(jié)果也一定是不美麗的，就好比現(xiàn)在的市場(chǎng)上90%的散戶都是在選擇投機(jī)，而你也如此，那就不是逆向思維咯！！?點(diǎn)贊關(guān)注我?帶你了解更多財(cái)經(jīng)和投資背后的真正邏輯。

2、什么是思維邏輯，如何產(chǎn)生邏輯思維？

一、什么是邏輯思維？邏輯思維是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中，借助于概念、判斷、推理等思維形式來(lái)反映客觀現(xiàn)實(shí)的理性認(rèn)識(shí)過(guò)程，基本的邏輯思維方法包括：抽象與概括、分析與綜合，歸納與演繹，對(duì)比（求同、求異），原因與結(jié)果（正推：原因推理結(jié)果，逆推：結(jié)果推理原因，因果鏈：原因產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果作為原因產(chǎn)生下一個(gè)結(jié)果。）邏輯思維能力是我們學(xué)習(xí)、工作、以及生活中必不可少的一種能力，

邏輯思維能力差的人，在讀書(shū)學(xué)習(xí)，或聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)，經(jīng)常理不清思路，更不能清晰的把想法傳達(dá)給他人。遇事也容易情緒化，容易被別人煽動(dòng)和忽悠，因?yàn)樗伎纪Ａ粼诒韺?，別人說(shuō)什么就是什么......當(dāng)然，邏輯思維的能力并非是天生的，而是在后天的學(xué)習(xí)中逐步培養(yǎng)出來(lái)的，只是有些人培養(yǎng)的好（可能也有天資的成分），有些人培養(yǎng)的不好，

下面是我曾經(jīng)培養(yǎng)自己邏輯思維能力的一些基本方法，可以參考看看：二、如何鍛煉提高邏輯思維？之前視頻中和大家分享了清晰表達(dá)的邏輯，運(yùn)用“PREP模式”表達(dá)（結(jié)構(gòu)化思維），意思是說(shuō)，我們?cè)谡降恼勗挕⒅v演、或文案中，首先可以簡(jiǎn)潔明了地表明自己的觀點(diǎn)、結(jié)論或主張P；然后再說(shuō)出支持你結(jié)論的“依據(jù)”R；接著再用具體的案例，或者實(shí)際的資料、數(shù)據(jù)來(lái)提高你結(jié)論或觀點(diǎn)的說(shuō)服力；最后再重申一下結(jié)論，確保自己想傳達(dá)的信息，已確實(shí)傳遞。

如果這個(gè)時(shí)候你還有訴求，也就是希望對(duì)方怎么做，也可以在這個(gè)時(shí)候提出來(lái)，除了正式場(chǎng)合，我們?cè)谌粘５臏贤ê蛯?xiě)作中，也可以借鑒PREP的邏輯產(chǎn)出模式來(lái)增強(qiáng)自己的邏輯性。無(wú)論是你講給別人聽(tīng)，還是聽(tīng)別人講，都可以刻意的去思考一下：要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么、理由是什么，案例是什么？這種潛移默化的練習(xí)，可以不斷優(yōu)化你的邏輯思維，

除了PREP的表達(dá)模式，還有很多方法可以培養(yǎng)和鍛煉我們的邏輯思維。比如下面這些：通過(guò)“自我提問(wèn)”鍛煉邏輯思維能力，在日常的讀書(shū)學(xué)習(xí)、和工作生活中，無(wú)論是看到、聽(tīng)到或讀到一些“重要信息、讓你有觸動(dòng)的信息”時(shí)，都可以通過(guò)一些刻意的自我提問(wèn)來(lái)引導(dǎo)自己思考，鍛煉自己的邏輯思維，比如在讀書(shū)時(shí)，當(dāng)你讀到一個(gè)重要觀點(diǎn)或結(jié)論時(shí)，就可以這樣問(wèn)自己：作者為什么會(huì)從這個(gè)角度切入？作者是如何得出這個(gè)結(jié)論的？這個(gè)結(jié)論有什么缺點(diǎn)？如果我來(lái)寫(xiě)如何可以寫(xiě)的更好？通過(guò)“寫(xiě)作”鍛煉邏輯思維能力。