看完資本論是什么水平，有哪些易讀的經(jīng)濟(jì)學(xué)類英文原著

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-20 10:09:15 編輯：金融知識(shí) 手機(jī)版

1，有哪些易讀的經(jīng)濟(jì)學(xué)類英文原著

推薦你看看世界圖書(shū)出版社的一套經(jīng)濟(jì)學(xué)原版著作，國(guó)富論，資本論，人性的弱點(diǎn)，就業(yè)利息和貨幣通論。把4本書(shū)看完，英文水平足夠出國(guó)了，畢竟這都是經(jīng)濟(jì)學(xué)的具有里程碑性質(zhì)的名著，作者有的是花費(fèi)了一輩子來(lái)寫(xiě)的，有的改變了一個(gè)帝國(guó)一個(gè)時(shí)代進(jìn)程。

首先回答你的問(wèn)題《國(guó)富論》。然后說(shuō)一下理由?！秶?guó)富論》并非晦澀、也不難懂，更不過(guò)時(shí)。如果有時(shí)間，請(qǐng)讀一下。至于現(xiàn)狀的前因與趨勢(shì)，是可以通過(guò)基本原理推導(dǎo)的。當(dāng)然了這是指理論推算，定性地感悟就是感知?；蛘哒f(shuō)我們只是要簡(jiǎn)單了解一下這方面的情況，不妨看看相關(guān)視頻就好。祝順利。

有哪些易讀的經(jīng)濟(jì)學(xué)類英文原著

2，英語(yǔ)四級(jí)的水平可以讀懂英文的資本論嗎

這個(gè)和英語(yǔ)幾級(jí)沒(méi)有關(guān)系的，基本語(yǔ)法四級(jí)就都學(xué)過(guò)了，讀資本論的話生詞會(huì)很多，不過(guò)這些都可以查到，有個(gè)詞典就可以了，只要你語(yǔ)法沒(méi)什么問(wèn)題就可以讀，等你讀明白資本論了，英語(yǔ)會(huì)提高很多，新春愉快 ~

除了英文好，還要有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)才能讀懂。

資本論至少要英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)

不能，英語(yǔ)六級(jí)都不能

應(yīng)該讀不懂吧，四級(jí)英語(yǔ)不算什么高水平，資本論啊那可是，多少年前的著作了，如果接住詞典的話也許應(yīng)該差不多能讀懂一點(diǎn)點(diǎn)吧。

英語(yǔ)四級(jí)的水平可以讀懂英文的資本論嗎

3，資本論好看嗎

看《資本論》之前，建議最好先看看亞當(dāng)斯密的《國(guó)富論》，威廉佩蒂的《賦稅論》，馬歇爾的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》以及凱恩斯的《就業(yè)、利息與貨幣通論》

.......我一直都覺(jué)得,看得了資本論的都是偉人吶~!!!!

沒(méi)看完，倆stasi一起讀《資本論》那點(diǎn)真像調(diào)情啊。音樂(lè)不錯(cuò)，有時(shí)間再慢慢看吧

很深?yuàn)W哦！其實(shí)我沒(méi)看過(guò)，呵呵呵~~

憑現(xiàn)在的水平看不懂的，建議看些別的

也能學(xué)到很多東西，沒(méi)事的時(shí)候慢慢品味，哪怕不同意他的觀點(diǎn)，加深理解挺好看的

資本論好看嗎

4，智商143 看過(guò)國(guó)富論資本論人口原理社會(huì)契約論研究過(guò)心

而且所謂的智商多少多少，努力奮斗，沒(méi)有不成功的，我現(xiàn)在才19歲，以后我會(huì)重新讀幾遍，我目前只看過(guò)《國(guó)富論》，正準(zhǔn)備看《資本論》，但唯獨(dú)在一面特強(qiáng)，你能說(shuō)他是傻子嗎，也不過(guò)是那些亂七八糟的機(jī)器測(cè)出來(lái)的。綜上所述，樓主說(shuō)的這個(gè)人是個(gè)在正常不過(guò)的人了，你說(shuō)他22歲，多么多么NB?？催@些書(shū)反而證明自己在這方面的欠缺，需要學(xué)習(xí)才去看，我自己也承認(rèn)正常人?？催@些書(shū)的人都是屬于正常人，真正的天才是不屑這些書(shū)的。并且我們都是普通人？那這個(gè)智商又怎么算，《國(guó)富論》我沒(méi)看透徹，只看了個(gè)大概，但我相信，只要找準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，在智力方面沒(méi)有什么很出色的天賦？樓主說(shuō)的這些書(shū)里面。人有8種智力，有些人在7個(gè)方面都差，看這些書(shū)不是代表自己有多么多么聰明，但那又如何，誰(shuí)又能給個(gè)準(zhǔn)確又權(quán)威的智商測(cè)試了？所以所謂什么智商180，智商200，全是虛構(gòu)

這是一個(gè)本專業(yè)學(xué)物理的卻不喜歡，反而去搞些亂七八糟這學(xué)那論的人，不懷疑他的智商，但情商好像不高，什么都學(xué)什么都不精

有一個(gè)概念叫“書(shū)呆子”

問(wèn)題是他賺的了錢嗎?賺不了錢等于白學(xué)像他這樣的人多的事但是寫(xiě)出來(lái)的論文卻不"經(jīng)典" 也就是說(shuō)他只會(huì)學(xué) 不會(huì)創(chuàng)造創(chuàng)新那他既不會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì) 又不會(huì)創(chuàng)造精神你說(shuō)這人有用沒(méi)用?

重要的是他多大再看看別人怎么說(shuō)的。

5，讀書(shū)的方法

（1）泛讀泛讀即廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書(shū)，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開(kāi)拓思路。馬克思寫(xiě)《資本論》曾鉆研過(guò)1500種書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)搜集大量的準(zhǔn)備資料。（2）精讀朱熹在《讀書(shū)之要》中說(shuō)：“大抵讀書(shū)，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾?！边@里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說(shuō)，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書(shū)籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說(shuō)，精讀是最重要的一種讀書(shū)方法 . （3）通讀即對(duì)書(shū)報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書(shū)報(bào)雜志可采取這種方法。（4）跳讀這是一種跳躍式的讀書(shū)方法?？梢园褧?shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。（5）速讀這是一種快速讀書(shū)的方法，即陶淵明提倡的“好讀書(shū)，不求甚解”。可以采勸掃描法”，一目十行，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書(shū)籍或參考書(shū)等。（6）略讀這是一種粗略讀書(shū)的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。（7）再讀有價(jià)值的書(shū)刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書(shū)，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。（8）寫(xiě)讀古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)。讀書(shū)與作摘錄、記心得、寫(xiě)文章結(jié)合起來(lái)，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。（9）序例讀讀書(shū)之前可以先讀書(shū)的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書(shū)之后，也可以再次讀書(shū)序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。（10）選讀就是讀書(shū)時(shí)要有所選擇。古往今來(lái)，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書(shū)，就不會(huì)收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地選擇書(shū)目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

讀書(shū)的方法有多種多樣，下面介紹常見(jiàn)的十種方法。（1）泛讀泛讀即廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書(shū)，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開(kāi)拓思路。馬克思寫(xiě)《資本論》曾鉆研過(guò)1500種書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)搜集大量的準(zhǔn)備資料。（2）精讀朱熹在《讀書(shū)之要》中說(shuō)：“大抵讀書(shū)，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾?！边@里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說(shuō)，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書(shū)籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”?？梢哉f(shuō)，精讀是最重要的一種讀書(shū)方法 . （3）通讀即對(duì)書(shū)報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書(shū)報(bào)雜志可采取這種方法。（4）跳讀這是一種跳躍式的讀書(shū)方法。可以把書(shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。（5）速讀這是一種快速讀書(shū)的方法，即陶淵明提倡的“好讀書(shū)，不求甚解”?？梢圆蓜駫呙璺ā保荒渴?，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書(shū)籍或參考書(shū)等。（6）略讀這是一種粗略讀書(shū)的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。（7）再讀有價(jià)值的書(shū)刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書(shū)，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。（8）寫(xiě)讀古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)。讀書(shū)與作摘錄、記心得、寫(xiě)文章結(jié)合起來(lái)，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。（9）序例讀讀書(shū)之前可以先讀書(shū)的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書(shū)之后，也可以再次讀書(shū)序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。（10）選讀就是讀書(shū)時(shí)要有所選擇。古往今來(lái)，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書(shū)，就不會(huì)收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地選擇書(shū)目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

1.先看目錄和序言，了解作者出這本書(shū)的意義。2.簡(jiǎn)單翻閱，像諸葛亮那樣一目十行。3.再次翻閱，把不認(rèn)識(shí)的拼音表上。4.認(rèn)真、仔細(xì)的品讀，如果是自己的書(shū)的話可以在旁邊寫(xiě)上你的感受。這是我自己的讀書(shū)方法，如果不對(duì)請(qǐng)指導(dǎo)。