絕對精神是最根本發(fā)展源泉——他的哲學(xué)的客觀唯心主義特點是顯而易見的。但在精神階段,意識不再是孤立的、批判的和對抗的,而是社會的內(nèi)在精神,2,黑格爾對于哲學(xué)任務(wù)的界定,也是與眾不同的,黑格爾認為,“邏輯”的起點是概念;冥頑不靈的理智、無意識的理智,是展開了的概念;自然是邏輯觀念演化成精神所經(jīng)過的轉(zhuǎn)化階段;然后,體現(xiàn)或外在化于自然中的觀念,復(fù)歸于自身而變成為精神——在精神中觀念向自己顯示自己。
1、老子的核心思想是什么?
老子核心思想,以道德經(jīng)明心,經(jīng)本道性,故之所處,對照。一語破、天開地明為經(jīng)首,故老子佛也,道也,達磨祖上曰,佛之有三身,化身釋迦牟尼,法身禪祖,老子也。亦名大仙,亦名佛。報身老子,達磨祖師也,故所為三界三花一果,所指三佛一指觀。明心見性,正遍行覺!無礙方圓,是為無教辨解,人之所難,難之所處。皆因身心小之其私,私則動與周圍,而不能達廣大,
2、中國古代哲學(xué)的核心理論是什么?有哪些著名的哲學(xué)家?
重寫自己的歷史現(xiàn)在重寫先秦史和宋明史的呼聲很高,所以要談中國古代哲學(xué)的核心就非常困難。還有一個原因是,西方哲學(xué)自身的變革極快,不同流派層出不窮,因此使用的方法論也就有很大不同,這在某種程度上也推動了中哲領(lǐng)域的反思,因為過去的中哲很大程度上都是使用西方哲學(xué)的語境來進行研究,如果哲學(xué)的研究范式發(fā)生了變化,就很容易導(dǎo)致中哲的研究方法也隨之落伍,
核心理論先秦我們現(xiàn)在給它劃分的子學(xué)標(biāo)準主要是依據(jù)司馬談和劉向父子、班固而來,核心理論他們也做過總結(jié),這很容易查找,就不再引述了。就現(xiàn)代而言,“文”、“史”、“哲”彼此交融的呼聲很大:先秦經(jīng)學(xué),先秦子學(xué),兩漢經(jīng)學(xué),魏晉玄學(xué),宋元明理學(xué),明清氣論,清人樸學(xué),基本上可以概括出我們中國的學(xué)術(shù)史變遷之路,章學(xué)誠和章太炎強調(diào)的六經(jīng)皆史,影響力很大,這個史,不是我們現(xiàn)在所說的歷史學(xué)科。
代表人物上:先秦主要是孔子(《詩論》和一些竹簡)、孟子、荀子,現(xiàn)在又多了對子游學(xué)派、思孟學(xué)派、公孫尼子等人的研究,或者說對孔孟之間的研究,另外還有老子、莊子、文子的研究,過去傳世本《文子》記載的是文子和老子的對話,出土文獻則證明,這是后世的偽造?!独献印穭t出土了不同版本,也導(dǎo)致研究課題比較多,兩漢時期,董仲舒、楊雄比較大熱一些,相關(guān)作品出了不少,劉向父子,王充的專著也有。
佛教這邊我不熟悉,魏晉玄學(xué)的話,王弼、郭象肯定是主流,還有反對莊子、王弼的“言不盡意”的歐陽建,還有裴頠,理學(xué)的話,陳來的作品不少,在西方和東亞影響廣泛的最著名的中國哲學(xué)家是朱子,除了哲學(xué)上跟西方哲學(xué)最為近似,他在自然科學(xué)等領(lǐng)域的研究放在古代哲學(xué)家中也屬罕見。心學(xué)的代表人物王陽明則常被拿來同存在主義作比較,
3、黑格爾哲學(xué)的核心是什么?
千萬別小看黑格爾,他算得上是西方近現(xiàn)代思想史上的“一代宗師”;《不列顛百科全書》稱他為“最后一位現(xiàn)代偉大哲學(xué)體系創(chuàng)始人”,說他的哲學(xué)“繼康德、費希特、謝林之后,標(biāo)志著德國古典哲學(xué)的頂峰”。黑格爾對后世影響巨大,羅素說,到19世紀末,“在美國和英國,一流的學(xué)院哲學(xué)家大多都是黑格爾派”,黑格爾哲學(xué)的核心是辯證法。
一,黑格爾,1770年生于普魯士的斯圖加特,這個地方,1871年并入德意志帝國。后來所說的德國哲學(xué),其實與普魯士的淵源更深,特別是黑格爾和費希特,黑格爾是稅務(wù)官的兒子,早年在斯圖加特語法學(xué)校、蒂賓根大學(xué)學(xué)習(xí),畢業(yè)后曾任家庭教師。1801年起歷任耶拿大學(xué)講師、紐倫堡中學(xué)校長、海德爾堡大學(xué)教授、柏林大學(xué)教授并于1830年出任柏林大學(xué)校長,
1831年感染霍亂去世,葬于費希特墓和諷刺作家左爾格墓之間。二,羅素說,黑格爾“一生沒有多少重大事件”——差不多都是在校園和書齋里度過的,1801年,黑格爾進耶拿大學(xué)當(dāng)講師,當(dāng)時,同為哲學(xué)家的謝林和費希特都在這個學(xué)校,黑格爾進校后,很快顯示出他的哲學(xué)“斗士”精神,1805年被魏瑪政府任命為“特命教授”。