按全國公共預(yù)算教育支出比例計(jì)算，截至2023年4月11日，全國財(cái)政教育資金占國內(nèi)gdp GDP的比重超過比例4%。中國教育占gdp比重大于4%，到2016年，全國財(cái)政支出教育已經(jīng)達(dá)到31396億元以上，占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例的4.22%，占全國總支出投入的80.7%。

(1)教育Funding投入總額呈現(xiàn)快速增長。從上世紀(jì)80年代開始，中國市政府高度重視-3投入，大大增加了。1980年全社會(huì)投資總額教育只有114.15億元，2000年增加到3849億元?！熬盼濉逼陂g，全國總支出-3投入達(dá)到14941億元，是“八五”期間全國總支出教育的1.48倍，年均增長15.4%。全國教育資金總額和國家財(cái)政教育資金占GDP的比重比例保持了連續(xù)五年的增長趨勢，全國教育資金總額占GDP的比重比例從1999年起，全國財(cái)政教育資金占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重比例由1995年的2.41%提高到2000年的2.87%；人均/123，456，789-3/資金增長比人均GDP增長高50個(gè)百分點(diǎn)。

National 教育經(jīng)費(fèi)的快速增長說明我們國家履行了社會(huì)建設(shè)的職能，保證了人民的學(xué)有所教，提高了人民的文化素質(zhì)和素養(yǎng)。I 教育資金快速增長的原因是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以有更多的錢用于教育。嗯，還有一個(gè)原因是國家重視教育，所以會(huì)把更多的錢投入到教育行業(yè)。這是社會(huì)的發(fā)展，而不是整個(gè)國家的快速增長教育經(jīng)典。這也很正常。中新網(wǎng)12月23日電財(cái)政部部長肖捷23日表示，2012年至2016年，全國教育總資金投入累計(jì)近17萬億元，財(cái)政對-3投入持續(xù)增加。

中國家庭教育支出水平較高，是教育total投入的重要組成部分。本次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2016年下學(xué)期和2017年上半年，全國學(xué)前及基礎(chǔ)教育階段家庭教育支出總體規(guī)模約為19042.6億元，占2016年GDP的2.48%，遠(yuǎn)高于全國-3。

從-3投入占GDP的比重來看，公共教育財(cái)政投入一直在增加，2012年財(cái)政教育資金的比重達(dá)到4.3。到2016年，全國財(cái)政支出教育已經(jīng)達(dá)到31396億元以上，占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例的4.22%，占全國總支出投入的80.7%。另一方面，據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，2016年非金融教育基金為7492億元，占GDP的1%比例和全國教育基金總額的19.3%。

目前我國人均GDP 6500元左右，學(xué)費(fèi)已經(jīng)占到人均GDP 3000元的46.15%！預(yù)算內(nèi)教育支出指標(biāo)是與國際接軌的統(tǒng)計(jì)口徑；長期以來，我國的教育Finance投入-4/一直很低，低于世界同類國家的公共教育支出的平均水平。應(yīng)切實(shí)改善我國教育投入比例，盡快實(shí)現(xiàn)GDP4%的財(cái)政教育目標(biāo)。2006年的十六屆六中全會(huì)上，這個(gè)問題再次被提出。

并且在《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重要問題的決定》中明確提出“財(cái)政教育資金的增長幅度明顯高于經(jīng)常性財(cái)政收入的增長幅度，財(cái)政教育資金逐步占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例”。體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對-3投入的高度關(guān)注和政府改善-3投入的決心。

改革開放30多年來，我國財(cái)政收入快速增長，GDP增長了67倍，而文化、教育、科學(xué)、衛(wèi)生和社會(huì)保障支出僅增長了36倍，而政府行政支出增長了76倍，僅三公經(jīng)費(fèi)消費(fèi)就達(dá)9000億元(公車4000億元，吃喝和公費(fèi)出國2000億元；2004年，黨政機(jī)關(guān)共有公車400萬輛，每年花費(fèi)4085億元)。改革開放以來，中國的一切都在與國際接軌，全面西化，但政府機(jī)關(guān)的開支卻不是與標(biāo)準(zhǔn)接軌和西化，而是比封建王朝還要奢侈！

在中國的投資教育每年都會(huì)有數(shù)萬億美元，因?yàn)橹袊浅Ｖ匾暯逃?。根?jù)國家公布的信息，教育已經(jīng)占到了每年GDP的5%左右，這是一筆非常龐大的支出，已經(jīng)達(dá)到了4萬億以上。投入差不多上萬億，剩下的年限一直在增加，而這也是給部分學(xué)生的福利。教育是社會(huì)進(jìn)步的源泉。沒有教育，很難有進(jìn)步。中國教育實(shí)現(xiàn)投資兩大突破，全國教育投資總額首次突破5萬億元，比上年增長8.74%。

比上年增長11.63%教育超過5萬億元的經(jīng)費(fèi)投入投入，也使我國教育的硬件設(shè)施、師資隊(duì)伍、信息設(shè)備上了一個(gè)新臺(tái)階。國債/123，456，789-3/投資總額22，780億元，比上年增長9.12%。全國普通高中總投資7730億元，比上年增長7.53%。其中，第二職業(yè)投資總額2617億元，比上年增長6.20%。全國高等教育總投資13464億元，比上年增長11.99%。

教育資金的“三增長”是指:1。各級人民政府財(cái)政撥款的增長教育高于同級財(cái)政收入的增長；2.在校學(xué)生人均/123，456，789-3/在逐步增加；3.教師的工資和每個(gè)學(xué)生的公共資金逐漸增加。這三次增加來自于1995年頒布的《中華人民共和國(PRC) 教育 Law》第55條，后來被通俗地稱為教育資金三次增加，而教育 Law的最新修正案將這三次增加放在了第56條。

指中央和地方財(cái)政部門財(cái)政預(yù)算中實(shí)際支出的教育的費(fèi)用。教育經(jīng)費(fèi)包括教育業(yè)務(wù)費(fèi)(即各級學(xué)校的人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi))和教育基本建設(shè)投資(修建校舍和購置大型教學(xué)設(shè)備的費(fèi)用)。其實(shí)，如果你對教育稍有了解的話，你應(yīng)該知道教育資金不足一直困擾著教育在我國的發(fā)展，成為制約我國教育發(fā)展的一大“瓶頸”，所以我國對此也非常重視。

世界公共支出百分比/123，456，789-3/國民生產(chǎn)總值(GNP)最高的是北美和西歐，平均為5.7%，其次是拉丁美洲和加勒比地區(qū)及撒哈拉以南非洲地區(qū)為5.0%，中東歐地區(qū)為4.9%，東亞和太平洋地區(qū)為4.5%，阿拉伯國家為3.6%，南亞和西亞地區(qū)為3.6%。歐盟國家丹麥8.28%，瑞典6.97%，芬蘭6.31%，發(fā)展中國家巴西4.4%，墨西哥5.3%。

歐盟國家:丹麥8.28%，瑞典6.97%，芬蘭6.31%，發(fā)展中國家巴西4.4%，墨西哥5.3%。拓展材料:世界各國都非常重視教育，關(guān)注政府對教育 投入。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國中，中國與其他國家的差距仍然存在，但正在縮小。足以看出中國市政府對教育的高度重視，加快彌補(bǔ)對教育的歷史欠賬，努力把教育這項(xiàng)重要的民生事業(yè)辦好，讓千家萬戶滿意。

世界各國教育支出占GDP比重排名:1。德國4.98%2。法國4.58%。英國5.17% 4.28%。丹麥5.87%6。奧地利4.83%7意大利4.17%。美國4.91%，德國4.98%。世界范圍內(nèi)，財(cái)政支出占GDP的比重教育，美國為4.91%，德國為4.98%，英國為5.17%，澳大利亞為5.12%，經(jīng)合組織和歐盟21個(gè)國家的平均水平為5%。

/image-超過10/4%。按全國公共預(yù)算教育支出比例計(jì)算，截至2023年4月11日，全國財(cái)政教育資金占國內(nèi)gdp GDP的比重超過比例4%。國內(nèi)生產(chǎn)總值是一個(gè)國家(或地區(qū))所有永久單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終結(jié)果。中國教育資金占GDP的比重在過去幾年一直保持較高的增長速度。2020年中國社會(huì)總支出教育將達(dá)到**5.3萬億**，占GDP的* * 5.2%，與發(fā)達(dá)國家比例基本持平。

與此同時(shí)，我國政府支出占GDP的比重也從2000年的**2.6%**上升到2020年的**4.2%**的水平。目前世界上僅次于北歐、法國等高福利國家，已超過美國的**4.1%**和德國的* * 3.7%，R