1. 小孩財(cái)商怎么培養(yǎng)
可以適當(dāng)?shù)慕o零花錢，做好記錄。
2. 如何培養(yǎng)孩子的財(cái)商?
在孩子成長(zhǎng)的過程中，父母?jìng)兌疾粫?huì)主動(dòng)跟孩子談錢，只會(huì)讓孩子一心學(xué)習(xí)。然而當(dāng)小孩子成年后，所有人都希望自己變得富有一些，更幸福、更成功，同時(shí)擁有更多錢。那如何更好培養(yǎng)孩子財(cái)商理財(cái)新思維呢，這要從我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系起來，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下讓孩子學(xué)會(huì)觀察及思考每天發(fā)生在孩子身邊的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)?？梢詮娜缦聨c(diǎn)開始引導(dǎo)：
1、讓孩子接觸錢并與錢打交道，剛開始讓他明白金錢對(duì)他的意義。
2、確立總要的目標(biāo)，他想要的特別愿望清單，強(qiáng)調(diào)為什么想要，如何拿到，價(jià)格多少。
3、引導(dǎo)孩子設(shè)立理財(cái)小金庫(kù)，引導(dǎo)探索錢的來源，及錢生錢的形成是怎樣，潛意識(shí)培養(yǎng)他對(duì)錢的樂趣。
4、故事引導(dǎo)，關(guān)于錢動(dòng)畫及平時(shí)購(gòu)物時(shí)的有關(guān)錢的知識(shí)，生活里讓孩子學(xué)會(huì)觀察。
其實(shí)最重要的還是家長(zhǎng)，父母的財(cái)商觀，就決定了孩子對(duì)理財(cái)思維的認(rèn)知，必定在孩童時(shí)期，主動(dòng)與被動(dòng)還是有很大區(qū)別。
3. 小孩子財(cái)商
兒童接受各種能力的培養(yǎng)，都有一個(gè)關(guān)鍵期之說。比如說語(yǔ)言訓(xùn)練，2--4歲是關(guān)鍵期:數(shù)學(xué)呢，4-6歲是關(guān)鍵期對(duì)理財(cái)能力而言，其培養(yǎng)的關(guān)鍵期是5--14歲，就是說，從5歲開始不早，從14歲開始不晚。如果你提前了，比如從3歲開始，孩子的認(rèn)知能力沒有達(dá)到，你的教育是雙方失敗的教育:孩子不懂，家長(zhǎng)灰心，如果超過了14歲，在這幾年內(nèi)，他已經(jīng)有意無意地通過電視、報(bào)紙等媒體建立起自己的理財(cái)習(xí)慣，再來改變，就需十倍的努力。
有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，建立一個(gè)新習(xí)慣只需堅(jiān)持二十一天即可:而用一個(gè)新習(xí)慣來改變一個(gè)舊習(xí)慣，就需要數(shù)倍于此的時(shí)間才能完成?？偟膩碚f，孩子金錢意識(shí)的發(fā)展有以下六個(gè)層次：
第一個(gè)層次0-2歲
沒有金錢功能意識(shí)。視金錢為一種玩具，一張可隨意擺弄的紙。
第二個(gè)層次9-6歲
朦朧的金錢功能意識(shí)。不認(rèn)識(shí)錢，只知道錢可以“換”東西，沒有自覺的買賣行為。
第三個(gè)層次7-10歲
簡(jiǎn)單的金錢功能意識(shí)。認(rèn)識(shí)并能計(jì)算錢的多少，意識(shí)到錢可以買東西，有比較自覺的買賣行為。
第四個(gè)層次11-13歲
復(fù)雜的金錢功能意識(shí)。認(rèn)識(shí)到錢的多種物質(zhì)交換功能。有了金錢，可以購(gòu)買吃、喝、穿、住以及學(xué)習(xí)等各種所需。買賣行為不但具有一定的自覺性，而且具有初步的獨(dú)立性。
第五個(gè)層次4-17歲
全面的金錢功能意識(shí)。既認(rèn)識(shí)到金錢的物質(zhì)交換功能，又認(rèn)識(shí)到金錢的精神方面的功能，認(rèn)識(shí)到金錢的社會(huì)功能比如，用金錢可以做慈善，用金錢可以更好地交流感情
第六個(gè)層次18歲以上
創(chuàng)新的金錢功能意識(shí)。亦即具備了運(yùn)用金錢進(jìn)行金錢增值的自覺意識(shí)，金錢是母雞，雞可以生蛋，蛋又可以孵雞，越變?cè)蕉唷?/p>
4. 小孩財(cái)商培養(yǎng)書籍
1、《不抱怨的世界》——比爾蓋茨：沒有人能拒絕這本書，除非你拒絕所有的書，此書的第二本《不抱怨的世界2》還被奧巴馬都有推薦，此書可以提高個(gè)人內(nèi)涵。
2、《富爸爸》系列，培養(yǎng)孩子的財(cái)商也很重要。
3、朗達(dá)拜恩的《秘密》——揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密，它被認(rèn)為是史上最暢銷的心靈勵(lì)志書，世界第一暢銷書。
推薦4：《九型人格》——人際關(guān)系、管理界中評(píng)價(jià)最高的書之一，培養(yǎng)孩子的情商，這本書有一點(diǎn)難懂，但是，還是可以讀一讀的。
5. 小孩財(cái)商培養(yǎng)的重要性
猶太人財(cái)商教育最重要的一點(diǎn),是培養(yǎng)孩子延后享受的理念。所謂延后享受,就是指延期滿足自己的欲望,以追求白已未來更大的回報(bào),這幾乎是猶太人教育的核心，尤太人成功的最大秘密。
猶太人是如何教育小孩的呢?“如果你喜歡玩,就需要去賺取你的白由時(shí)問,這需要良好的教育和學(xué)業(yè)成績(jī),然后你可以找到很好的工作，賺到很多錢,等賺到錢以后,你可以玩更長(zhǎng)的時(shí)問,玩更昂貴的玩具。如果你搞錯(cuò)了順序,整個(gè)系統(tǒng)就不會(huì)正常工作,你就只能玩很短的時(shí)間,最后的結(jié)果是你擁有一些
最終會(huì)壞掉的便宜玩具,然后你一輩子就得更努力地工作,沒有玩具,沒有快樂。這是延后享受的最基本的例子
